Aan het einde van de les kun je benoemen wat het verschil is tussen een vluchteling en een asielzoeker.
Aan het einde van de les kun je benoemen wie verplicht zijn om in te burgeren en wie niet.
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1-4
This lesson contains 26 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je benoemen wat het verschil is tussen een vluchteling en een asielzoeker.
Aan het einde van de les kun je benoemen wie verplicht zijn om in te burgeren en wie niet.
Slide 1 - Slide
van asielzoeker naar
Nederlands burger
Migranten, asielzoekers, vluchtelingen, burgers
Slide 2 - Slide
Multiculturele samenleving:
Slide 3 - Slide
Lesdoelen:
Slide 4 - Slide
Hoe is in Nederland een multiculturele samenleving ontstaan?
Slide 5 - Mind map
Multiculturele samenleving
Vanaf 1950 kwamen voor het eerste grote groepen mensen van buiten Europa naar Nederland.
Zo werd Nederland een multiculturele samenleving: een samenleving waarin mensen met verschillende culturen en geloven samenwonen
Slide 6 - Slide
Gastarbeiders
Toen in de jaren '60 de welvaart toenam was er veel werk
De Nederlandse regering haalde gastarbeiders naar Nederland om hier tijdelijk te komen werken
Eerst mensen uit Zuid-Europese landen (Spanjaarden, Italianen), daarna mensen uit Turkije en Marokko
Slide 7 - Slide
Gezinshereniging
Veel Turkse en Marokkaanse gastarbeiders bleven langer en lieten ook hun gezinnen overkomen naar Nederland.
Toen het in de jaren '70 minder goed ging met de economie, werden veel gastarbeiders werkloos.
Slide 8 - Slide
Asiel
Vanaf de jaren '80 vragen steeds meer mensen asiel aan in Nederland.
Je mag alleen in Nederland blijven als bewezen is dat je niet veilig bent in je eigen land. Je bent dan officieel vluchteling
Slide 9 - Slide
Discussie
Vanaf de jaren '90 ontstaat er steeds meer discussie over de multiculturele samenleving.
Er kwam kritiek door: - Zorgen over tradities en ideeën van immigranten (bijvoorbeeld de positie van vrouwen) - Lage opleidingsniveaus en hoge werkloosheid onder immigranten
Slide 10 - Slide
Strenger
Vanaf de jaren '90 laat de regering steeds minder immigranten toe
Ook zijn er taal- en inburgeringscursussen gekomen voor asielzoekers
Sommige politici willen nog verder gaan: zij willen dat nieuwe Nederlanders zich volledig aanpassen aan de Nederlandse normen en waarden. Sommige van die politici zien de Islam als een grote veroorzaker van deze problemen
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Opdracht:
Geef een voorbeeld van assimilatie,
een voorbeeld van segregatie
een voorbeeld van integratie.
Slide 17 - Slide
rocvantwente.instructure.com
Slide 18 - Link
Opdracht: Stellingen
De groep wordt verdeeld in 3 groepen. Bedenk voor elke stelling
2 argumenten voor de stelling en 2 argumenten tegen de stelling
Stelling 1: Iedere Nederlander die naar Nederland komt moet verplicht integreren.
Stelling 2: Assimilatie (het volledig aanpassen aan je nieuwe land) is de beste manier om succesvol te worden in een ander land.
Stelling 3: Segregatie is slecht voor Nederland omdat we mee moeten betalen aan bijv. Moskeeën en vrije dagen als het Suikerfeest.
Slide 19 - Slide
Bedenk zelf een stellingen rondom multiculturele samenleving.
Slide 20 - Slide
De pluriforme samenleving
Een pluriforme samenleving is
een samenleving waarin mensen samen leven,
met aanwezigheid van verschillende
religies, leefstijlen, en tradities.
Slide 21 - Slide
rocvantwente.instructure.com
Slide 22 - Link
Lagerhuis:
In een multiculturele samenleving moeten autochtonen zich aanpassen aan de Nederlandse tradities.
Slide 23 - Slide
Lagerhuis:
Vluchtelingen moeten eerst Nederlands leren voordat ze een huis en uitkering krijgen toegewezen.
Lesson duration is: 45 min
