H6.1 Je groene omgeving

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Nodig voor deze les: 

Werkboek + Leerboek 

+ telefoon

Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de leraar de les gaat beginnen!

Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!

Hoofdstuk 6: Je groene omgeving

6.1 Organismen indelen

Leerdoelen 6.1

1A.) Hoe kun je organismen in groepen indelen?

1B.) Welke levensvormen horen bij elkaar, welke niet?

2.) Hoe komen soorten aan hun naam?
 

Welke verschillende levensvormen ken je allemaal?

Levensvormen kun je indelen in 4 rijken:

1. Dieren-rijk

2. Planten-rijk

3. Schimmel-rijk

4. Bacterie-rijk 

In welk rijk zou je de kameleon plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

In welk rijk zou je de dadel-palm plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

In welk rijk zou je de vliegenzwam plaatsen?

1. Dieren-rijk
2. Planten-rijk
3. Schimmel-rijk
4. Bacterie-rijk

Hier zie je 4 organismen uit het dierenrijk. Welke dieren horen bij elkaar? Welke niet? Sleep de juiste organismen bij elkaar

We kijken hier naar de indeling van het plantenrijk:

om orde aan te brengen tussen al die verschillende planten kun je indelen in afdelingen, klassen en orden

Bij welke afdeling hoort de mier?

1. Sponzen
2. Weekdieren
3. Geleedpotigen
4. Gewervelde dieren

Bij welke afdeling hoort de pijpspons?

1. Sponzen
2. Weekdieren
3. Geleedpotigen
4. Gewervelde dieren

Bij welke afdeling hoort de karper?

1. Sponzen
2. Weekdieren
3. Geleedpotigen
4. Gewervelde dieren

De verschillende afdelingen v/h dierenrijk:

eencellige dieren

sponzen

holtedieren

wormen

gewervelde dieren

weekdieren

stekelhuidigen

geleedpotigen

De verschillende klassen van de afdeling: gewervelde dieren:

vissen

reptielen

zoogdieren

amfibieën

vogels

Bij welke klasse hoort de zwarte beer?

1. Zoogdieren
2. Reptielen
3. Amfibieën
4. Vogels

Bij welke klasse hoort de salamander?

1. Zoogdieren
2. Reptielen
3. Amfibieën
4. Vogels

Bij welke klasse hoort de hond?

1. Zoogdieren
2. Reptielen
3. Amfibieën
4. Vogels

Bij welke klasse hoort de gifkikker?

1. Zoogdieren
2. Reptielen
3. Amfibieën
4. Vogels

Wat is een soort?

1. Een groep van dezelfde organismen
2. Een groep organismen die alleen met elkaar nakomelingen kunnen krijgen...
3. Die lijken heel erg op elkaar...
4. Weet niet...

Wetenschappelijke naam = Familie-naam + soort-naam

(Taal: Latijn)

We kijken naar de plantensoort Ranunculus repens. Welke andere plantensoort zal hier het meest op lijken?

1. Trifolium repens
2. Cannabis sativa
3. Betula pendula
4. Ranunculus acris

Ranunculus repens:

kruipende boterbloem

Ranunculus acris:
scherpe boterbloem

Waarom is het belangrijk om verschil te maken tussen soorten organismen?

1. Sommigen kun je eten, sommigen niet
2. Het is goed om precies te weten met welk organisme je te maken hebt...
3. Sommige soorten kun je gebruiken, sommigen niet...
4. Sommigen zijn een medicijn, sommigen zijn giftig

Doelgericht:

Paragraaf 6.1

Maak de opdrachten in je werkboek:

Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: R + T1 opdrachten

Klaar? Dan:

RTTI: T2 + I opdrachten

AAN DE SLAG!

Leerdoelen 6.1

1A.) Hoe kun je organismen in groepen indelen?

1B.) Welke levensvormen horen bij elkaar, welke niet?

2.) Hoe komen soorten aan hun naam?