Startersmodule: hoe overleef ik het MBO?

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Startersmodule 

Hoe overleef je het MBO?

Bibian Stiekema  - Deocent Els Jansen

Startersmodule:

Hoe overleef ik het mbo!

Startersmodule: 

Hoe overleef ik het MBO?

Survival of the fittest!? 

of overleeft de best voorbereid?

1. Activeer relevante voorkennis, fris de essentiële kennis en vaardigheden uit vorige lessen op.

Hoe overleef jij MBO? Studenten kunnen even opschrijven wat ze denken!

• Wat is MBO?
• Wat is overleving?
• Hoe vergroot je je kans om te overleven?

Stijn Govaerts - 12 stappen 

Kader de les in een duidelijke structuur en bied kapstokken.

Lestijd: 45 minuten en blijf consequent met het volgende indeling van de tijd.

 5 minuten voor een activatie, 

10 minuten voor introductie en uitleg van het thema.

 5 minuten voor vragen en discussie. 10 minuten constructieve zoeken naar specifieke vragen te make met MBO.

 5 minuten overleg en uitleg.

 10 minuten duidelijke instructie en samenvatting van informatie en hulp instanties.

Stijn Govaerts - 12 stappen 

 Noem ook het lesdoel

Informatie aanvaarden om jou te helpen goed door jouw studie te komen. 

Belangrijke informatie over bronnen en hulpmiddelen voor elk persoon op MBO en voor stage. Op het einde van de les weet ik waar ik hulp kan vragen, en wat van mij verwacht wordt.

3. Breng leerstof in kleine stappen aan en laat leerlingen oefenen na elke stap.

Studenten worden in groepen ingedeeld en elk groep mag overleggen over een thema.

 Als opdracht kunnen de studenten een cheatsheet maken. Alle kennis wordt centraliseert op Teams.

THEMA ZOALS : Mijnoverheid, Kadaster, Mijnzorg, Mijnbelastingdienst, Mijn uwv - www.websites.nl

Tijd in Nederland, Veiligheid,  Verzekeringen, Banken, KVK, Post en Koerierdiensten, - www.websites.nl

Gemeente Groningen: Inkopen, kringloop, woning, riolering, energie, afval, rijbewijs en parkeren, identiteitsdocumenten, politie, leger des heils, ziekenhuizen en huisartsen, brandweer en noodopvang en seksualiteit,  geboorte en dood, uitvaartzorg, digiD. 

Alfa College - MBO - www.website.nl  stappenplan vooral digitale vaardigheden computer vaardigheden, uitleg cultuur cafeteria

Culturele centra, Kunstacademie en beeldende kunst, werkplaatsen en musea, Stressmanagement -  www.website.nl 

MBO - is het sociaal moeilijker hier te overleven of op middelbare school?

Anonym
Maak een woordspin met thema's die voor jouw nu belangrijk zijn?
Schrijf ook op waar jij jouw zorgen over maakt?
Alle vragen gaan wij volgende keer met e

4. Gebruik veel voorbeelden.

gemeente groningen

afval

thuis (recycling, scheiden van afval, ongedierte), in een huurhuis, in de stadt, op school, in de cafetaria, in de WC, Informatie over handhaving en interactie 

5. Herhaal regelmatig. Spreid oefenkansen in tijd.

Herhaal vooral dat

• het heel normaal/gewoon is om zich zorgen te maken, alle niet alleen nieuwkomers.
• als nieuwe student alles vreemd voelt en overweldigend is, niet alleen voor nieuwkomers.
• studenten altijd eerst aan de bel mogen trekken! Als nieuwkomer durven, dat mag! Privacy!
• het oogmerk moet op een leuke studie tijd, niet alleen "survival" / overleving. 
• hulp vragen is makkelijk door dat docenten, coaches, etc. alle toegankelijke telefoonnummer en e-mails aanbieden. Doorgeven en herhalen op verschillende manieren.

Voorbeeld: Homepage and Alfaconnect THE DOTS

6. Geef leerlingen ondersteuning bij moeilijke oefeningen en bouw die geleidelijk af.

geleidelijk afbouwen

7. Check met vragen of leerlingen de leerstof begrijpen. Zoek werkvormen zodat alle leerlingen actief nadenken.

8. Gebruik toetsen als leer- en oefenstrategie.

5 voorbeelden van vragen die de studenten zelf hebben opgeschreven.

Op de eind van de les, vragen wij hoe wij zo een vraag zouden oplossen en welk homepage of weg de studenten zouden ngebruiken om deze probleem op te lossen. Indeling met tafelpartner links of rechts. 

9. Laat leerstof actief verwerken

Verandering is niet altijd slecht!

10. Geef systematisch feedback

die leerlingen doet nadenken

11. Wissel af in oefentypes : CHAT GPT vraagt

Kun je iets meer specificeren wat je bedoelt met "oefentypes"? Gaat het bijvoorbeeld om:

Sport of fitness: Soorten trainingen zoals krachttraining, cardio, of yoga?

Leren en studeren: Leermethodes zoals flashcards, oefentoetsen, of rollenspellen?

Therapie: Bijvoorbeeld ademhalingsoefeningen of mindfulness?

Muziek of kunst: Manieren om instrumenten te oefenen of te tekenen?

11. Wissel af in oefentypes

Tips voor effectief gebruik van oefenvormen:

Combineer verschillende typen oefeningen om leerlingen gevarieerde leerervaringen te bieden.

Zorg dat de oefenvormen aansluiten bij de leerdoelen.

Geef leerlingen de kans om fouten te maken en hiervan te leren.

Creëer een veilige omgeving waarin iedereen durft mee te doen.

12. Leer je leerlingen hoe ze effectief leren. 

Ook leer je leerlingen self-bewustsein, individualisme en multidiversiteit, cultuur en pluralisme in een cultuur.

Doelstelling is gezond en positief een diploma halen. 

Omgang met de Nederlandse cultuur, verwachtingen en ik-cultuur. Zelfstandig handelen is moeilijk in een wij-cultuur. 

Hulp en zorg! Waardering en eigenwaarde!