Les 7: Onderwijs & ontplooiing

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Isara

1

10

15

9

3

4

17

11

2

19

18

7

20

5

14

16

8

6

12

Les 7: Onderwijs en ontplooiing

Welkom! We gaan vandaag aan de slag met het allerlaatste thema: de verzorgingsstaat!

3.2 - Welzijnsdilemma

Wat gaan we vandaag doen?

Opening (tel. tas (plattegrond) leerdoelen)

Mededelingen

Terugblik

Stil lezen 

Uitleg 

Werken aan PO

(Afsluiting met check) 

Aan het eind van deze les:

1.  ken je de definitie van een verzorgingsstaat.
2. heb je kennis gemaakt met een aantal dilemma's in de verzorgingsstaat.
3. heb je ten aanzien van deze dilemma's een eigen standpunt ingenomen

Na de les...: 

- ...kan je de leerplicht (kwalificatieplicht) omschrijven 

- ... kan je de doelen van het onderwijs in de verzorgingsstaat omschrijven 

- ... kan je beargumenteren of de doelen in het huidige onderwijssysteem worden gehaald 

Waar staan we?

- Het welzijnsdilemma

- Ontwikkelingen & verzorgingsstaat

- Functies van de verzorgingsstaat

- Verzorgingsstaat in de grondwet

--> werk

--> wonen, milieu en gezondheid

Wat willen we met onderwijs bereiken en in hoeverre lukt dat?

Examendoel

De kandidaat kan voorbeelden van sociale rechten en plichten die inwoners van Nederland hebben, herleiden tot wetten en artikelen in de Grondwet.

Terugblik: Verzorgingsstaat in de Grondwet 

- Klassieke grondrechten

- Sociale grondrechten 

- Rechten & plichten 

Stil Lezen

Stil lezen: p. 74 & 75

Op de basisschool kreeg ik:

Een advies dat lager was dan havo/vwo

Havo-advies/vwo-advies

Een advies dat hoger was dan havo

Ik volg op het moment betaalde bijles of ga dit nog doen

Ja

Nee

Leerplicht

• 1901: Leerplicht 6 tot 1
• Tegenwoordig: Leerplicht 5 tot 16 jaar
• Maar ook: kwalificatieplicht 
  = tot je 18e onderwijs blijven volgen als je nog geen startkwalificatie hebt  
• startkwalificatie: een diploma op minimaal mbo2/havo- of vwo-niveau. 

Kwalificatieplicht verhogen naar 21 jaar?

Controle

• Leerplichtambtenaar: controle op leerlingen
• Onderwijsinspectie: controle op instellingen
• Eindtermen voor ieder vak: controle op de vakken

Doelen van het onderwijs

1. Burgerschapsvorming
2. Goed opgeleide beroepsbevolking 
3. Kansengelijkheid 
   

Doel 1: Burgerschapsvorming

• Sociale cohesie toenemen 
• Voorbereiden op deelname maatschappij 
• Voorbeelden: verkeer, actiegroep, leerlingenraad, sportclub, etc. 

Doel 2: Goed opgeleide beroepsbevolking

• De arbeidsmarkt verandert voortdurend
•  Meer mensen aan het werk: minder geld nodig voor uitkeringen. 
  
• Goed opgeleide beroepsbevolking =/= hoogopgeleide beroepsbevolking

Doel 3: (Kansen)ongelijkheid terugdringen

• Cultureel en sociaal kapitaal 

--> Aangeboren verschillen 

--> Omgeving

--> Kapitaal

--> Privileges 

• Onderwijs biedt meer kansen 

Kansengelijkheid Wat kan beter?

Hoe draagt het onderwijsstelsel bij aan kansenongelijkheid?

1. Schooladvies afhankelijk opleidingsniveau ouders.

2. Relatief vroeg schooladvies.
3. Kwaliteitsverschillen tussen scholen.
4. Doorstroming middelbare school = lastig.

Mondige ouders

Vooroordelen docenten

Minder tijd onderwijs als gelijkmaker

bv. Eindtermen MA

bv. Waar staat de school?

Doel 3: (Kansen)ongelijkheid terugdringen

• Sociale ongelijkheid
• Maatschappelijke positie 
• SES
• Meritocratisch ideaal 

--> Begint vaak in het onderwijs!

Artikelen onderwijs

22.3: de overheid probeert ervoor te zorgen dat iedereen zich kan ontwikkelen en van zijn vrije tijd kan genieten

23.1: de regering zorgt voor onderwijs

klassenverschillen leiden tot klasse-verschillen

Eens

Oneens

In Nederland moeten wij te vroeg kiezen over onze eigen toekomst.

eens

Oneens

Het docentschap is soms wat onderschat.

PO: Extra uitleg? Vragen?

Aan de slag: PO

Deadline: 8 december 23.59 (it's)

Wat	- Lees opdrachtenbeschrijving goed - Stel vragen/vraag feedback - Havo: Kies onderwerp (geef aan mij door) - Begin met uitwerken - LET OP: Nadruk rol overheid
Hoe	Samen
Uitkomst	Start PO

Vier functies verzorgingsstaat

• Verzorgen: bijv. verplichte zorgverzekering/verpleeghuizen

• Verzekeren: sociale zekerheidsstelsel --> uitkeringen, AOW

• Verheffen: bijv. Onderwijs, bibliotheken, cultuursubsidies

• Verbinden: via onderwijs, zorg etc. maakt overheid verschillen tussen bevolkgingsgroepen kleiner

Afsluiting

Stelling

Het is goed dat er in Nederland een leerplicht is.

Stelling

Bijles leidt tot kansenongelijkheid

Stelling

Het centraal examen is een goede manier om te meten

Volgende les

Sociale ongelijkheid 

Huiswerk:

Werken aan PO

Extra: Interactieve simulatie

https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/overgang/interactieve-simulatie-basisschooladvies

--> Jij bent de docent