Sociale problematiek. Les 2: Sociale problematiek in de wijk, hangjongeren, interculturele verschillen, klassenongelijkheid

1 / 28
next
Slide 1: Slide
Sociale problematiekMBOStudiejaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Sociale problematiek 

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:


Slide 3 - Slide

Lesprogramma
Lesprogramma:
- Terugblik: kenmerken sociale problematiek
    Huiswerk 
    Optionele opdracht
- Sociale problematiek in de wijk
- Opdracht

Slide 4 - Slide

Welke vormen van sociale problematiek ken je?

Slide 5 - Mind map

Wat is sociale problematiek?
Langdurige probleemsituaties die mensen op achterstand zetten ten opzichte van andere mensen.


Slide 6 - Slide

Kenmerken sociale problematiek
1. Maatschappelijk probleem:
           b.v. arbeid > inkomen , werkeloosheid > armoede
2. Betreft groepen mensen.
3. Gevolg van achterstelling, sociale ongelijkheid:
           b.v. beperkte taalbeheersing > opleiding/werk > integratie
4. Complex:
          oplossing ligt niet op individueel-, maar op maatschappelijk/politiek                   niveau. 

Slide 7 - Slide

Kenmerken sociale problematiek
5. Risico op multi-problematiek:
          werkeloosheid > armoede > schulden > sociaal isolement 
6. Generatie op generatie. 

Slide 8 - Slide

Waar denk je aan bij de term 'Hangjongeren'

Slide 9 - Mind map

Sociale problemen op wijkniveau

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Hangjongeren
Redenen kunnen zijn:
- Moeilijkheden thuis of op school waardoor iemand zich buiten gesloten voelt.
- Weinig vooruitzichten, later word ik toch werkloos, dus who cares?
- Teveel vrije tijd die niet wordt ingevuld door sport hobby’s of andere interesses. 

En dit zijn nog niet eens alle problemen waarom jongeren vandalisme gaan plegen.

Slide 12 - Slide

- Gebrek aan sociale controle doordat de ouders vaak afwezig zijn en buren of andere familieleden niet altijd in kunnen springen.
- De sfeer thuis laat te wensen over, men leeft langs elkaar heen.

Slide 13 - Slide

Wat is het probleem met hangjongeren op individueel- en wijkniveau?

Slide 14 - Open question

Eigen ervaring?

Slide 15 - Slide

Wat voor oplossing(en) heb jij om problemen met hangjongeren tegen te gaan?

Slide 16 - Open question

Oplossingen
- Samenscholings-/ gebiedsverbod
- Mosquitosystemen
- Buurtvaders, jongerenwerkers, straatcoaches
- Creëren van hangplekken

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Opdracht
Zoek uit wat in jouw woonwijk/stad wordt gedaan om overlast van hangjongeren te voorkomen.

Wat vind je van deze oplossing?

We bespreken de opdracht klassikaal na. 

Slide 19 - Slide

Wat betekent de term 'Eigen kracht'?

Slide 20 - Open question

Eigen kracht
> Gebruik maken van iemands kwaliteiten.
> Eigen regie versterken. 
> In samenspraak met het sociale netwerk. 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Eigen kracht conferentie

Slide 23 - Slide

Wat levert een 'Eigen kracht conferentie' op voor de cliënt?

Slide 24 - Open question

Wat levert een 'Eigen kracht conferentie' op voor de hulpverleners?

Slide 25 - Open question

Opdracht
> Zie opdracht: Eigen kracht in Teams.
> Bekijk de film en beantwoord de vragen.
> Stuur je antwoorden in via Teams, we behandelen de antwoorden klassikaal.

Slide 26 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

1. Kan ik het begrip eigen kracht uitleggen.
2. Kan ik aard en inhoud van de eigen kracht conferentie toelichten.
3. Kan ik de rol van de professional in de eigen kracht conferentie uitleggen. 

Slide 27 - Slide

Huiswerk
Lees: Hoofdstuk 8.6 en 8.7 uit je boek Methodiek MZ

Optioneel: Bekijk de docu 'Het wilde westen' 
 https://www.2doc.nl/documentaires/series/hollanddoc/2009/het-wilde-westen.html

Welke kenmerken van sociale problematiek herken je?

Slide 28 - Slide