Kleurrijke Meester: Ontdek Vincent van Gogh

Kleurrijke Meester: Ontdek Vincent van Gogh

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe Vincent van Gogh kleurgebruik in zijn schilderijen toepaste.

Wat weet je al over Vincent van Gogh en zijn schilderijen?

Vincent van Gogh

Vincent van Gogh was een beroemde Nederlandse kunstschilder uit de 19e eeuw. Hij staat bekend om zijn unieke stijl en kleurgebruik in zijn schilderijen.

Leven van Vincent van Gogh

Vincent van Gogh had een bewogen leven en schilderde meer dan 2.000 kunstwerken. Hij gebruikte felle kleuren en dikke verfstreken.

Kleurgebruik in schilderijen

Van Gogh gebruikte expressieve en levendige kleuren om zijn emoties uit te drukken. Hij schilderde vaak landschappen, bloemen en portretten.

Primaire en secundaire kleuren

Van Gogh gebruikte vaak primaire kleuren (rood, geel, blauw) en mengde ze om secundaire kleuren (groen, oranje, paars) te creëren.

Interactieve activiteit: Kleuren mengen

Laat de leerlingen in groepjes experimenteren met het mengen van primaire kleuren om secundaire kleuren te creëren op papier.

Stillevens en landschappen

Van Gogh schilderde levendige stillevens en kleurrijke landschappen, waarbij hij de kleuren op een unieke manier combineerde.

Emoties in kleuren

Van Gogh gebruikte kleuren om emoties en stemmingen weer te geven. Bijvoorbeeld, geel voor vreugde en blauw voor verdriet.

Zonsondergangen en sterrennachten

Van Gogh schilderde prachtige zonsondergangen en sterrennachten met intense kleuren om de schoonheid van de natuur vast te leggen.

Inspiratie van Van Gogh

Van Gogh haalde inspiratie uit de natuur en zijn eigen emoties, wat hij weergaf in zijn kleurrijke meesterwerken.

Betekenis van kleuren

Van Gogh geloofde dat kleuren een diepere betekenis hadden en gebruikte ze om zijn innerlijke gevoelens uit te drukken.

Afsluitende opdracht

Maak een tekening of schilderij geïnspireerd op de kleurrijke stijl van Vincent van Gogh, waarbij je zijn kleurgebruik toepast.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.