Droomkamer

• Beeldende vorming
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Droom slaapkamer

Roel Visscher. Presentatie BEVO jaar 2 semester 1

Beginsituatie:

- Acht tweedejaars leerlingen (niet mijn eigen klas)

- Twee zelfstandige leerlingen

- Eén leerling met in het autistisch spectrum

- Leerlingen hebben geoefend met lijmpistool en snijtechnieken

Droom slaapkamer

Wat is jouw stijl?

Lesdoelen les 1

- Ik kies een stijl voor mijn droomkamer.

- Ik maak een kamer met ramen van een kartonnen doos

- Ik kies/maak de meubelstukken die ik in mijn kamer wil.

Lesdoelen les 2

Voor de twee zelfstandige leerlingen:

- Ik maak een planning voor mijn ontwerp.

- Ik maak de ‘buitenkant’ van mijn kamer af.

- Ik heb minstens één meubelstuk gemaakt.

Voor de andere leerlingen

- Ik maak een kamer met minimaal één raam.

- Mijn kamer heeft een vloer(bedekking)

Lesdoelen les 3

Lesdoelen voor de leerlingen:

- Mijn droomkamer is af.

- Ik kan een korte presentatie geven over mijn droomkamer.

Presentatie leerlingen

- Wat is mijn thema?

- Welke technieken heb ik gebruikt.

- Wat ging er goed/niet goed?

- Wat vind ik van mijn resultaat?

Verbeterpunten

- Rustige werkomgeving

- Materialenbakje per leerling

- Duidelijkere lesopbouw/structuur