Les 3: Presenteren van de poster (beoordelen/reflecteren) (KLAAR)

• Ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

CULTUUR

Periode 1

Dossier les 3

Fase 4

INLEVEREN EN PRESENTEREN

Stap 1: maak goede foto

Maak van je infographic een goede kwaliteit foto. 

Zorg dat je deze goed opslaat, want je hebt deze foto nodig aan het eind van het schooljaar voor je dossier.

Stap 2: lever in via ELO

Lever je foto in (individueel) via de ELO > dossier opdracht 1.

Stap 3: presenteren

Je krijgt van je docent een formulier.

Je loopt als jurylid langs alle infographics en beoordeelt deze. Wees eerlijk en rechtvaardig!

GEFELICITEERD!

Je hebt dossier opdracht 1 afgerond!!!

KANJER

           Aan de slag

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen

           Afsluiting

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

           Begrippen
           uit deze les

Titel kan hier geplaatst worden.

Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.Ruimte voor een afsluitend woord.