Workshop: What the f*ck moet ik met ChatGPT?!

What the f*ck moet ik met ChatGPT?!
Cees de Rooij & Yule Zoontjes
1 / 20
next
Slide 1: Slide
AIMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

What the f*ck moet ik met ChatGPT?!
Cees de Rooij & Yule Zoontjes

Slide 1 - Slide

Wat voel je bij AI?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Workshop:
  • Doel
  • Wat is AI?
  • The perfect prompt
  • Lessen voorbereiden met AI
  • AI inzetten tijdens je les
  • Veiligheid en tips
  • Aan de slag!



Slide 3 - Slide

Doel
Aan het einde van deze workshops ben je in staat om:

  • Te begrijpen wat AI is.
  • De perfecte prompt begrijpen en te schijven.
  • AI in te zetten bij het voorbereiden van je les.
  • Inzicht te hebben in hoe je AI kunt inzetten tijdens de les.
  • Actief te experimenteren met AI.

Slide 4 - Slide

Wat weet je al van AI?
Ik weet er nog niks van
Ik weet er wel iets van maar gebruik het niet
Ik weet er van en heb er af en heb het uitgeprobeerd
Ik weet hoe het werkt en zet het in op mijn werk

Slide 5 - Poll

Wat is AI?
Artificial Intelligence - kunstmatige intelligentie
  • AI-systemen worden aangedreven door algoritmes en dataverwerking.
  • Gegevens analyseren, leren van ervaringen en verbeteren naarmate ze meer informatie verzamelen.
  • Taken uitvoeren zoals het begrijpen van natuurlijke taal, besluitvorming, patroonherkenning, leren en redeneren.



Slide 6 - Slide

Chatbot
  • Informatie van het internet
  • Kennis over veel onderwerpen
  • Beantwoorden van vragen
  • Genereren van tekst (met verschillende doelen)

  • Informatie gratis versie ChatGPT is tot feb 2022.

Slide 7 - Slide

The perfect prompt

Slide 8 - Slide

Voorbeeld prompt
Ik geef les aan een groep verpleegkundige studenten tussen de 16 en 20 jaar. (context) Geef mij een creatieve les van 60 minuten over draagkracht/draaglast. (Taak)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Bedenk een prompt voor een les die je volgende week moet geven:

Slide 12 - Open question

Lessen voorbereiden met AI
  • LessonUp 
  • Lesmateriaal genereren
  • Leerdoelen formuleren
  • Differentiatie ideeën opdoen 
  • Feedback genereren voor opdrachten
  • Suggesties voor zakelijke emails/brieven (dyslexie)
  • Tijd besparen!

Slide 13 - Slide

AI inzetten tijdens de les
  • In gesprek met een historisch persoon (Florence Nightingale) 
  • Klinisch rederneren
  • Argumenteren bij burgerschap/Nederlands
  • Verantwoording bij CGI's 

Slide 14 - Slide

Waarschuwing!
Het is niet helemaal duidelijk hoe veilig de informatie is die jij aan de chatbot geeft daarom het volgende:
  • Zet geen gevoelige informatie in de chat! 
  • Geen CVB besluit of een brief aan ouders.
  • Maak niet zomaar een account aan met je ROC gegevens.

Neem niet alles zomaar over, check de informatie goed!

Slide 15 - Slide

Tips!
  • Op dit moment is copilot (de chatbot van microsoft edge) de meest veilige optie. Het ROC is hier niet direct mee verbonden, maar raad deze versie wel aan.
  • Je kan zonder gevoelige informatie ook een prompt schrijven voor bijvoorbeeld een brief aan ouders.
  • Je kan ook gebruik maken van andere chatbots, maar wees hier voorzichtig mee.

Slide 16 - Slide

Aan de slag!
Zoek op ''copilot'' in micorosoft edge
Oefen door een prompt te schrijven met betrekking tot een les.
Probeer verschillende dingen uit zoals:
  • Genereren van lesmateriaal (casus etc.)
  • Leerdoelen SMART maken
  • Opdrachten uitwerken
  • Opdrachten bij een leerdoel
  • Vragen aan de hand van lesmateriaal.....

Slide 17 - Slide

Wat voel je bij AI?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Onze bronnen:
  • AI
  • Edulab
  • Basten, J. (2022). Handboek ChatGPT in het onderwijs (23/24 editie). VanDorp Educatief.

Slide 19 - Slide

Tips en tops!

Slide 20 - Open question