Relaties

Opdracht: LV en muziek

Presenteer als groep (max. 3 leerlingen) jullie favoriete muziekstuk met een eigen gemaakt filmpje voor al je klasgenoten en laat in een powerpoint/prezie zien dat het muziekstuk levensbeschouwelijk is.
Je kunt het liedje via youtube, je eigen
opname met zelfgemaakte beelden laten zien.

1 / 56
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 56 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Opdracht: LV en muziek

Presenteer als groep (max. 3 leerlingen) jullie favoriete muziekstuk met een eigen gemaakt filmpje voor al je klasgenoten en laat in een powerpoint/prezie zien dat het muziekstuk levensbeschouwelijk is.
Je kunt het liedje via youtube, je eigen
opname met zelfgemaakte beelden laten zien.

Slide 1 - Slide

De docent moet een songtekst hebben!

In de presentatie van ongeveer 15 minuten…

Slide 2 - Slide

I. vertellen jullie

* welk stuk jullie gekozen hebben en hoe je tot die keuze gekomen bent;
* wat jullie hebben afgesproken (werkafspraken) en wie wat gaat doen (taak);
* hoe de communicatie/samenwerking is geweest;
* welke moeilijkheid/-heden jullie tegen kwamen;

II. laten jullie het muziekstuk horen/zien met eigen gemaakte begeleidende beelden/clip)


Slide 3 - Slide

* welke relatie jullie hebben met het gekozen muziekstuk (genre)

II. laten jullie het muziekstuk horen/zien met eigen gemaakte begeleidende beelden/clip)

Slide 4 - Slide

III. en geven jullie aan:
A. * wat aan jullie muziekstuk nou zo levensbeschouwelijk is (functie);

B. * welke levensvragen in de tekst/muziek een rol spelen en op welke manier;





Slide 5 - Slide

Je kunt kiezen uit de volgende levensvragen (je kiest er drie uit):
1.Wat is belangrijk in het leven?
2.Wie is de mens?
3.Hoe leven mensen met elkaar samen?4.Wat is de betekenis van lijden en dood?
5.Wat is tijd?
6.Wat is de natuur?

Slide 6 - Slide

Je koppelt de levensvragen dus aan de songtekst die je uitgekozen hebt!

C. * waarom jullie dit stuk zo goed vinden, wat je heeft geraakt, geroerd…

IV en je sluit af met: Zijn er nog vragen…?
Veel succes met de voorbereiding en uitvoering van deze presentatie!

Slide 7 - Slide

Presenteren vanaf wanneer?
Eerste presentatie wordt gehouden op:

Maandag 18 november; 3m1 en 3m4 en 
donderdag 20 november 2024; 3m2 en 3m3






Slide 8 - Slide

Relaties
Samen lezen blz. 2
Inhoud doornemen.

Goede en Foute vrienden.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat maakt iemand familie ( Meer dan een bloedband) & Echte vormen van vriendschap
Why magazine Relaties blz 6, 7, 10 en 11.
Why magazine Gezinshereniging en gezinsvorming blz 8 en 9
Je alleen en ellendig voelen 
Why magazine Relaties blz 12 t/m 15 

Slide 11 - Slide

Wat is familie?
Letterlijk genomen is familie iedereen die een 'bloedband'met je heeft: ouders, broers en zussen. Zij zijn familie van de 'Eerste graad'.
Ooms, tantes, nichten/neven zijn behoren tot de '
Tweede graad'.
Familie is een ieder met wie je genetisch gedeelde persoonskenmerken kan hebben. 
Toch kan de familie van je partner ( getrouwd of geregistreerd burgerschap) ook tot je familie behoren. in de volksmond noemen ze dat : familie van de 'koude kant'. 

 

 

Why magazine Relaties blz 6 en 7 

 

 

Je alleen en ellendig voelen 

 

Why magazine Relaties blz 12 t/m 15 

Slide 12 - Slide

'Het gezin'
- Een kerngezin (twee ouders met eigen kinderen)
- Samengesteld gezin ( twee ouders met kinderen uit eerdere relatie)
- Eén-ouder gezinnen ( Er woont 1 ouder bij het gezin)
- LAT/LTA ( Living Apart Together)
- Holebi / Homo-ouderschap
- Nest-gezin

Slide 13 - Slide

Nestgezin:
Is een nieuwe trend bij co-ouderschap. Het huis blijft bewoond door de kinderen en het zijn de ouders die elke week van woning wisselen. Door bijvoorbeeld een appartement te huren, bij de ouders in te wonen of een afgescheiden deel van het huis te betrekken.

Slide 14 - Slide

- Alleenwonenden ( zonder relatie en kind(eren)
- Ongehuwd samenwonen 

Slide 15 - Slide

Gezinshereniging en gezinsvorming

Je familie naar Nederland halen.
blz. 8 en 9

Slide 16 - Slide

Gezinshereniging 

Lezen: Lili en Howick 
       vraag 1 t/m 4 maken blz. 8


Slide 17 - Slide

Gezinsvorming
Lezen: Freek, Julie en Madeline
      vraag 3 en 4 maken

Slide 18 - Slide

stop 1
wat is het verschil tussen gezinsvorming en gezinshereniging?
stop 2
wat zijn de voorwaarden om familie naar Nederland te halen?

Slide 19 - Slide

Vrienden
Lezen : Blz 10 & 11
Aristoteles beschreef drie vormen van vriendschap. De ene vorm is niet beter dan de ander, maar vrienden 'om wie je bent'is het hoogst haalbare
1. Omdat het nuttig is ( Instrumenteel)
2. Om het plezier
3. Om wie je bent

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video

Eenzaamheid




                     De week tegen Eenzaamheid was van 28 september tot en met 4 oktober. 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Slide 25 - Link

Eerste hit op 'Eenzaamheid':
Eenzaamheid is je niet verbonden voelen. Je ervaart een gemis aan een hechte, emotionele band met anderen. Of je hebt minder contact met andere mensen dan je wenst. Bij eenzaamheid horen kenmerken als negatieve gevoelens van leegte, verdriet, angst en zinloosheid en lichamelijke of psychische klachten.

Slide 26 - Slide

Heb je een tip voor iemand die zich
eenzaam voelt?

Slide 27 - Open question

HUISWERK
maken opdracht 1, 2 en 3a

blz. 14

Slide 28 - Slide

seksueel
grensoverschrijdend
gedrag

Slide 29 - Mind map

Leerdoelen:
  • je weet wat er bedoeld wordt met seksueel grensoverschrijdend gedrag.
  • Je ontdekt je eigen grens en hoe het komt dat dit per situatie verschillend is
  • je weet hoe je aangeeft waar jouw grens ligt en wanneer iemand deze overschrijdt. 

Slide 30 - Slide

Seksueel grensoverschrijdend gedrag




Persoonlijke grens: denkbeeldige cirkel die je om je heen trekt waar een ander niet zomaar in mag komen. 
Over de grens
niet altijd om seks, maar ook om aanrakingen, opmerkingen of zoenen

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

zweden
Sinds 2017 werden alle seksuele handelingen zonder nadrukkelijke toestemming strafbaar

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Link

[Aandachtsrichter]

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Link

Vijf keer LHB

Slide 37 - Slide

1. seks moet je leren

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Video

Slide 40 - Link

5 trots
Gaypride;  https://www.youtube.com/watch?v=Ucf635nqCJg&t=3s


maak de opdrachten op blz. 21

Slide 41 - Slide

multiculturele samenleving blz. 32
START lezen gezamelijk.

multi = veel
multiculturele samenleving= 
multiculturele samenleving
wonen mensen van verschillende culturen bij elkaar

Slide 42 - Slide

socialiseren
je leert je aanpassen, je maakt je de normen en waarden van een groep eigen.
cultuur
een groep mensen die ongeveer hetzelfde gedrag vertoont, eenzelfde soort leefregels en tradities heeft en het samen eens is hoe je moet leven.
dominante cultuur
datgene wat het meest voorkomt in een cultuur.
geinternaliseerd
aanpassen, het wordt een gewoonte, je gedraagt je zonder erbij na te denken.
subcultuur
Mensen/groepen die afwijken van de algemene cultuur

Slide 43 - Slide

superdivers
de meerderheid van de inwoners bestaat uit allerlei kleine groepjes minderheden. (in grote steden)
inburgeren
leren hoe je je als Nederlandse burger gedraagt.

Slide 44 - Slide

integratie, assimilatie en segregatie
Integratie; 


Assimilatie:   
I.
aangepast aan de dominante cultuur, maar houdt een aantal kenmerkende waarden en normen en gewoonten uit zijn/haar oude cultuur
A.
gooi je alle waarden van je oude cultuur overboord

Slide 45 - Slide

segregatie
S.
Je past je helemaal niet aan aan de dominante cultuur.

bijvoorbeeld overwinteren in Spanje/Portugal en daar in speciale Nederlandse vakantieparken gaan verblijven

Slide 46 - Slide

multiculturele samenleving
salademodel; je voegt verschillende ingrediënten bij elkaar, maar dan blijf je de losse onderdelen herkennen.

Stamppotmodel; alle ingrediënten bij elkaar gedaan en net zolang gekookt tot je één grote brij krijgt. De losse onderdelen vormen zo samen een nieuw geheel

Slide 47 - Slide

socialisatieproces
1. aangeboren eigenschappen; kenmerken die je meekrijgt bij je geboorte van je ouders.
2. opvoeding; normen en waarden die je leert.
3. sociale controle; je omgeving kijkt kritisch hoe jij je gedraagt en geeft feedback
4. internalisatie; 1,2 en 3 leiden ertoe dat je je vanzelf gedraagt zoals de groep van je verwacht

Slide 48 - Slide

één voor allen, allen voor één

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Link

Dominante cultuur; de waarden en normen en gewoonten van de meeste mensen in een land

pluriforme samenleving

subcultuur; 

Tegencultuur
P.S
een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen
sub
een kleine groep mensen binnen de samenleving met afwijkende waarden, normen of andere cultuurkenmerken.
teg
kleine groep mensen binnen de samenleving die zich verzetten tegen de dominante cultuur

Slide 51 - Slide

Groepsidentificatie; je voelt je verbonden met een groep mensen omdat je dezelfde kenmerken of gewoonten hebt.

wij-gevoel; een groep mensen voelt zich erg sterk met elkaar verbonden.
zij-groep; is een soort tegenstander

Slide 52 - Slide

Sociale cohesie; mensen hebben het gevoel bij elkaar horen.

polarisatie; mensen en bevolkingsgroepen staan recht tegenover elkaar doordat de tegenstellingen de nadruk krijgen.

Slide 53 - Slide

vluchtelingen

Slide 54 - Slide

Slide 55 - Video

belang; het voordeel dat iemand ergens bij heeft
belangentegenstelling; het belang van de één botst met het belang van de ander
argumenten; redenen waarmee je kunt uitleggen waarom jouw mening goed is.

Slide 56 - Slide