DISK thema ruzie taak 3 en woordenschat les 3

• NT2
• ISK

Thema Ruzie 

Taak 3 en woordenschat les 3

DISK thema 7

Leg nu op tafel:

Huiswerk

Wat gaan we doen?

• Vorige les herhalen
• Woordenschat les 3
• Taak 3 maken
• Bouwstenen afmaken

Pesten

Eerst ga ik naar voetbal, ....... ga ik eten.

Jullie moeten nu stoppen met vechten!

Jullie moeten .... stoppen met vechten!

1. eerder
2. direct
3. daarna
4. tijdens

Het meisje begon ineens te gillen.
Het meisje begon ........ te gillen.

1. eenvoudig
2. flauw
3. plotseling
4. direct

Type hier een titel

Wat ga je in dit thema leren?

• Je leest en schrijft een tekst over ruzie of een probleem; je praat over oplossingen.
  
• Je leest over een ruzie goedmaken en je oefent daarmee.
  
• Je praat over pesten en roddelen, je leest en bedenkt adviezen; je schrijft een e-email.
  
• Je leest en schrijft reacties op pesten; je bespreekt ze samen.

Doelen

Aan het einde van deze les:

- Kun je de woorden van woordenschat les 3 vertalen in je eigen taal en er een Nederlandse zin mee schrijven.

- Kun je samen een reactie bedenken op pesten en dit opschrijven.

- Kun je een email schrijven met advies over een situatie. 

• Nieuwe woorden ->

Type hier een titel

Woorden groep roze

We doen eerst de woorden van groep roze.

Groep groen kan beginnen aan de woordenlijst.

Schrijf voor elk woord de woordendriehoek in je schrift.

In je schrift:

De reactie: praten, antwoord, gevoel.

Type hier een titel

Los

• Mijn veter zit los.

Bewegen

Los

open

Niet vast

Type hier een titel

Pikken

• Je mag geen snoep pikken van anderen.

Afpakken

Pikken

Gemeen

Stelen

Type hier een titel

Blijven

• Ik moet vandaag tot vier uur op school blijven.

Hier

Blijven

Plaatsen

Wachten

Type hier een titel

Vroeger

• Vroeger speelde ik veel voetbal.

Toen

Vroeger

Tijd

Geleden

Type hier een titel

Zoeken

• Ik zoek mijn pen in mijn tas.

Goed kijken

Zoeken

Vinden

Kwijt

Type hier een titel

Woorden groep groen

Nu doen we de woorden van groep groen.

Groep roze kan beginnen aan de woordenlijst.

Schrijf voor elk woord de woordendriehoek in je schrift.

In je schrift:

De reactie: praten, antwoord, gevoel.

Type hier een titel

Allebei

• Emma en Sara hadden allebei buikpijn van de ruzie.

Twee

Allebei

Tegelijk

Samen

Type hier een titel

Allerlei

• Emma zei dat Sara allerlei vervelende dingen deed.

Verschillende

Allerlei

Soorten

Veel

Type hier een titel

Goedmaken

• Ze probeerden de ruzie goed te maken.

Oplossen

Goedmaken

Beter

Ruzie

Type hier een titel

Kwijtmaken

• Emma dacht dat Sara haar gum had kwijtgemaakt.

niet vinden

Kwijtmaken

zoeken

Weg

Type hier een titel

De last

• Ze hadden last van de ruzie.

Niet leuk

De last

Pijn

Probleem

Iedereen krijgt een wisbordje.

• We lezen samen vier verschillende situaties.
• Bij elke situatie staan 3 reacties.
• Schrijf op jouw wisbordje welke reactie jij het beste vindt.
• We bespreken samen welke reactie jullie het beste vinden.

Opdracht 1

Aram is een slimme jongen. Hij is klein en dun en hij praat niet zoveel. Hij loopt naar huis en dan schelden een paar jongens uit zijn klas hem uit.

Wat is de beste reactie?

a. Hij moet gewoon doorlopen en doen alsof hij de jongens niet hoort.

b. Hij moet terug gaan schelden; dan worden ze bang voor hem.

c. Hij moet gaan trainen op de sportschool, dan voelt hij zich beter.

Opdracht 1

Joanne roddelt steeds over haar vriendin Simone. Simone wordt hier erg onzeker van.

Wat kan Simone het beste doen?

a. Simone moet zelf gaan roddelen over Joanne. Dan voelt Joanne hoe vervelend dat is.

b. Simone moet tegen Joanne zeggen: "Het doet me pijn als je zo over mij roddelt."

c. Simone moet tegen Joanne zeggen: "Je bent mijn vriendin niet meer."

Opdracht 1

Mohammed leest online dat een jongen van school hem 's middags wil slaan. Die jongen heeft dat al eerder gedaan. Mohammed is heel bang.

Wat kan Mohammed het beste doen?

a. Mohammed moet tegen de jongen zeggen: "Stop met mij pijn doen."

b. Mohammed moet een paar vrienden vragen mee te vechten.

c. Mohammed moet het aan een docent vertellen. Dan kan hij de jongen straf geven.

Opdracht 1

Hayat loopt op school door de gang. Ze gaat naar de kluisjes en ziet twee jongens. Ze doen vervelend tegen een meisje. Ze duwen haar tegen de muur. Ze doen dat heel vaak.

a. Hayat moet doorlopen. Anders gaan die jongens haar ook pesten.

b. Hayat moet het tegen de docent vertellen. Dan kan hij de ouders van de jongens bellen.

c. Hayat moet tegen de jongens zeggen: "Ik zie het wel, hoor! Stop daarmee! Jullie zijn stom bezig!

Opdracht 1

Bedenk samen met je groepje ook een reactie op de vier stellingen die we net hebben besproken.

Opdracht 2: In groepjes

Hij moet ....

Eerder klaar?

Zelf opdrachten maken in DISK

Zeggen wat iemand het beste kan doen

Het advies

Opdracht 3: Een email schrijven

Pedro stuurt een email naar Aram uit situatie 1

Klaar? Schrijf nu ook zelf een email aan Simone, Mohammed of Hayat. Schrijf wat ze moeten doen of zeggen.

Zelf aan het werk

Gebruik ook het voorbeeld van Pedro

Klaar?

Ga met je woordenlijsten van les 3 verder.

Maak de bronnen en bouwstenen uit DISK thema 7.

Morgen

Gaan we in het mentoruur bezig met gezond eten en maken jullie je poster over problemen oplossen af.

Huiswerk voor Maandag:

Maak de woordenlijst van les 3 af.

Maak de bouwstenen van thema 7.

Afsluiting

Type hier een titel

Kwijtmaken

Per ongeluk iets verliezen.

Niet weten waar iets is.

Voorbeeldzin: Emma dacht dat Sara haar gum had kwijtgemaakt.

Type hier een titel

Last

Iets vervelends dat je voelt.

Voorbeeldzin: Ze hadden last van de ruzie.

Type hier een titel

Goedmaken

Het weer fijn maken na een ruzie.

Een ruzie oplossen.

Voorbeeldzin: Ze probeerden de ruzie goed te maken.

Type hier een titel

Allerlei

Veel verschillende soorten.

Voorbeeldzin: Emma zei dat Sara allerlei vervelende dingen deed.

Type hier een titel

Allebei

Twee dingen of mensen samen.

Voorbeeldzin: Emma en Sara hadden allebei buikpijn van de ruzie.

Type hier een titel

Ruziemaken

Boos op elkaar zijn en dat zeggen.

Voorbeeldzin: Emma en Sara waren ruzie aan het maken.