3.2 Europa wordt christelijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 1 - vmbo 

H3 Monniken en ridders

Vandaag

• Algemene zaken
• Lesdoelen
• Verspreiding van het christendom
• Aan de slag!
• Afsluiting 

Algemene zaken

Hoe ging SO H2?

Deze komende tijd behandelen we:

• 3.2 Europa wordt christelijk
• 3.3 Machtige heren, halfvrije boeren
• 3.4 De opkomst van de islam

• SO H3
• PO Geloof (H2/H3)

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen

• hoe het christendom in Europa werd verspreid
• hoe de Germaanse cultuur bleef bestaan
• waardoor geestelijke belangrijk waren in de samenleving

Verspreiding van het christendom

• In 475 na Chr. wordt de laatste Romeinse keizer afgezet
• Hierdoor valt het West-Romeinse Rijk uiteen
• De Frankische koning Karel de Grote weet een groot gedeelte van Europa te veroveren

• In 690 reisde een groep Rooms-katholieke geestelijken (godsdienstige leiders) naar Nederland
  
• Hun leider heette Willibrord
• Missionaris: iemand met de opdracht (missie) om het christendom verder te verspreiden

Verspreiding van het christendom

• Willibrord had van de paus de opdracht gekregen om het christendom te verspreiden in Midden en Noord Nederland
• In Zuid-Nederland hadden al veel Nederlanders zich bekeerd tot het christendom
• Bekeren = als iemand een andere godsdienst aanneemt
• Veel Frankische vorsten steunden missionarissen en gaven hen bescherming 
• Soldaten

Verspreiding van het christendom

• Willibrord werkte vanuit Utrecht waar hij een kerk liet bouwen met stenen die kwamen uit de Romeinse tijd
• Ook op andere plaatsen liet hij kerken bouwen
  
  
• Veel Germanen in Nederland en Duitsland geloofden in meerdere goden
• Polytheïsme
• God Donar
  
  

Verspreiding van het christendom

• Christenen zeiden dat deze Germanen niet het goede geloof hadden en noemden hen heidenen
• Heidenen: iemand waarvan wordt gezegd dat hij niet het goede geloof heeft
  
  
• Volgens missionarissen zouden heidenen na hun dood eeuwig pijn lijden in de hel
• Maar als ze in Jezus geloofden kregen ze na hun dood een eeuwige beloning in de hemel
  
  
• Germaanse volken zoals de Friezen en Saksen verzetten zich tegen de missionarissen en staken hun kerken in brand
• Ze bekeerde zich pas toen hun koning Karel de Grote zich had bekeerd

Verspreiding van het christendom

• Na Nederland en Duitsland ging de verspreiding van het christendom verder
  
  
• In 1000 was bijna heel Europa christelijk
  
  
• Mensen gingen steeds meer leven volgens de christelijke ideeën
• Ze gingen bijvoorbeeld moord en diefstal zien als zonden
• Zonden: slechte dingen die mensen doen
  
  
  
• Vikingen

Aan de slag!

1sA

Opdrachten: 1 t/m 3

Bladzijde: 46

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 1 t/m 3

Bladzijde: 68-69

Afsluiting

Huiswerk

1sA

Opdrachten: 1 t/m 3

Bladzijde: 46

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 1 t/m 3

Bladzijde: 64-65

Volgende les

Verder met 3.2

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 1 - vmbo 

H3 Monniken en ridders

Vandaag

• Terugblik vorige les
• Lesdoelen
• Vermenging van culturen
• Invloedrijke geestelijken
• Aan de slag!
• Afsluiting 

Terugblik vorige les

• Hoe werd het christendom in Europa verspreid
• Wat zijn zonden?
• Wat zijn missionarissen?
• Wie was Willibrord?
• Wat betekent het als je je bekeerd?
• Wat zijn heidenen?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je uitleggen

• hoe het christendom in Europa werd verspreid
• hoe de Germaanse cultuur bleef bestaan
• waardoor geestelijke belangrijk waren in de samenleving

Vermenging van culturen

• Europa werd christelijk
• Maar elementen van de Germaanse cultuur werden vermengd met de nieuwe christelijke cultuur
  
  
• De kerk maakte de overgang naar het christendom makkelijker door: christelijke feesten op Germaanse feestdagen te vieren
• Pasen --- Lentefeest
  
• Kerstmis ---Midwinterfest

Invloedrijke geestelijken

Geestelijken moesten zich houden aan de regels van de kerk

• Bijvoorbeeld: niet trouwen en geen seks

• Er was een verschil tussen de hoge geestelijke en lage geestelijke (pastoors)

• Monniken: speciale groep geestelijken, die afgescheiden leefden van de samenleving
• Klooster
• Monniken moesten gehoorzamen aan de abt, het hoofd het klooster

Taken monniken

• Bidden
• Werken 
• Teksten overschrijven

Invloedrijke geestelijken

• Veel vorsten en edelen steunden de kerk door geld of grond te schenken
• Gevolg: de kerk werd erg rijk

• De geestelijkheid had veel invloed in de samenleving
• Alle mensen gingen elke zondag naar de mis (kerk)
• De pastoor legde daar dan in een preek uit hoe ze moesten leven volgens de kerk

• Alleen geestelijken konden lezen en schrijven
• De rest was analfabeet
• Gevolg: de geestelijken kregen een hoge positie als adviseurs van vorsten

Aan de slag!

1sA

Opdrachten: 4, 5, 6 en 8
Bladzijde 47

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 4, 5, 7 en 8

Bladzijde: 70-71

Afsluiting

• Hoe kon de Germaanse cultuur toch blijven bestaan?
• Hoe kwam het dat geestelijke belangrijk waren in de samenleving?

Huiswerk

1sA

Opdrachten: 4, 5, 6 en 8

Bladzijde 47

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 4, 5, 7 en 8

Bladzijde: 70-71

Volgende les

3.4