Verwoestende aardbeving in Marokko

• Aardrijkskunde
• Nederlands
• +2
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Verwoestende aardbeving in Marokko

Leerdoel

1. Je kunt globaal uitleggen wat er in Marokko is gebeurd 

2. Je kunt de geleerde begrippen in je eigen woorden toelichten

Wat weten we al over de aardbeving in Marokko?

jeugdjournaal.nl

Waarom kunnen hulptroepen bij sommige plaatsenin de bergen haast niet komen?

1. plaatsen liggen te hoog
2. wegen ernaar toe zijn geblokkeerd

jeugdjournaal.nl

Wat kunnen wij doen om te helpen?

Hulpinitiatieven komen op gang: 'Iedereen die kan helpen, helpt'

Op verschillende plekken in Nederland zijn mensen initiatieven gestart om de slachtoffers van de aardbeving te helpen. Zo is er in Rotterdam een verzamelpunt opgezet in een clubhuis in de wijk Crooswijk. 

"We kennen veel mensen en hebben een groot bereik. Je merkt dat jong en oud, Marokkaans, Surinaams, Turks en Nederlands zich betrokken voelt. We krijgen appjes, telefoontjes. Iedereen leeft mee." Ook winkeliers en groothandels hebben volgens haar al spullen toegezegd. "Ik hoor dat de paracetamol en luiers al zijn uitverkocht."

Lezen

Winkeliers hebben uitverkocht:

1. wondverband en ontsmettingsmiddel
2. luiers en wondverband
3. luiers en paracetamol
4. paracetamol en vitaminepillen

jeugdjournaal.nl

Wat is de best mogelijke toelichting?

1. als de platen trillen, volgt een aardbeving
2. als de platen botsen, volgt een aardbeving

Dodental loopt verder op

Het Marokkaanse ministerie voor Binnenlandse Zaken heeft opnieuw het officiële dodental bijgewerkt, naar zeker 2862. Nog eens minstens 2562 mensen raakten gewond. Eerder op de avond sprak het ministerie van 2681 overledenen en 2501 gewonden.

Snellezen

Hoeveel gewonden zijn er tot nog toe geteld?

1. 2501
2. 2681
3. 2862
4. 2562

Noem een ding wat je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Fijne dag vandaag :)