2.3 wat is normaal?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Jongeren

paragraaf 2.3 Wat is normaal?

Programma

-Begin van de les (5 min)

-Uitleg (15 min)

-Wat vind jij normaal? (10 min)

-Huiswerk: vraag 1 t/m 6 (15 min)

-Einde van de les (5 min)

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je uitleggen dat verschillende aspecten meespelen om iets als 'normaal' te zien.

Normen en waarden verschillen

• Normen en waarden botsen regelmatig. Tolerantie betekent dat je mensen met andere normen en waarden accepteert.
  
  
• Soms zijn verschillen te groot, dan vind je gedrag van anderen asociaal. Je hoeft niet alles te tolereren.
  

Groepsnormen

• Normen en waarden kunnen ook binnen Nederland verschillen. Elke groep heeft zijn eigen gebruiken.

• Groepsdruk: het gevoel dat je je MOET aanpassen aan de gebruiken van een groep.
  
  
• Pesten is vaak ook een vorm van groepsdruk: "straks ben ik de sjaak"

Verschillen met ouders

• Generatieconflict: een meningsverschil dat veroorzaakt wordt door een verschil in leeftijd.
  
  
• Dat wat wij normaal vinden en wat vroeger normaal gevonden wordt, verandert ook steeds. 

Vragen?

Wat vinden jullie 'normaal'? 

er komen straks een paar stellingen waarbij je kan aangeven of je dat normaal vind of niet

Het dragen van een mondkapje

normaal

niet normaal

geen mening

De huidige lockdown

normaal

niet normaal

geen mening

Demonstreren tegen de coronamaatregelen

normaal

niet normaal

geen mening

In deze coronatijd met honderden mensen naar de kerk

normaal

niet normaal

geen mening

Tijdens Sinterklaas moet de kleur van piet dezelfde kleur hebben zoals vroeger

normaal

niet normaal

geen mening

Mark Rutte weer voor 4 jaar als minister-president van Nederland

normaal

niet normaal

geen mening

Al heel vroeg in je leven een keuze maken in welke studie je wil doen

normaal

niet normaal

geen mening

Nabespreking

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je uitleggen dat verschillende aspecten meespelen om iets als 'normaal' te zien.