This lesson contains 16 slides, with interactive quiz and text slides.
Items in this lesson
Coaching
fotozoektocht
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
Een fotozoektocht maken die we nadien 'te koop' aanbieden. De opbrengst hiervan wordt geschonken aan een goed doel.
We stemmen voor volgende twee goede doelen:
Slide 2 - Slide
Het Feestvarken
Slide 3 - Slide
Dierenasiel Lommel
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Stappenplan
Je werkt per twee
Je maakt in MS Word een fotozoektocht
Op een afgesproken moment krijg je de mogelijkheid om foto's te maken (in het centrum, rondom het schoolterrein, ...)
Jullie posten het Word-document in de uploadzone
Slide 11 - Slide
Denk
aan:
Inleiding: wie zijn jullie? waarom deze fotozoektocht? Waar gaat de opbrengst naartoe?
Routebeschrijvingmet duidelijke vermelding van de startplaats
tabel/kolom voor de nummers van de foto's
Slide 12 - Slide
En wat dan?
De leerkracht kiest uit elke groep de beste foto's, de leukste route, de duidelijkste beschrijving, ...
We maken gezamenlijk één grote fotozoektocht (één Word-document)
Fotozoektocht is klaar!
Slide 13 - Slide
Prijs deelname fotozoektocht
5 euro per groep/gezin
5 euro per persoon
2 euro per persoon
3 euro per persoon
7 euro per groep/gezin
Slide 14 - Poll
Waarop word ik beoordeeld?
Slide 15 - Slide
15.1
De leerlingen genereren ideeën voor een uitdaging door exploratie van zelfgekozen technieken en methodieken.
15.2
De leerlingen onderzoeken de uitvoerbaarheid van ideeën rekening houdend met zelf geselecteerde criteria.
15.3
De leerlingen ontwikkelen één of meerdere doelstellingen voor het omzetten van ideeën in acties.
15.4
De leerlingen maken efficiënte en bewuste keuzes met betrekking tot tijd en hulpmiddelen bij het stapsgewijs uitwerken van een zelfgekozen idee om één of meerdere zelfbepaalde doelstellingen te bereiken.