What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
OPS Adolescentie
Pubertijd/Adolescentie
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Ontwikkelingspsychologie
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
13 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Pubertijd/Adolescentie
Slide 1 - Slide
Wat weet je over
puber/adolescent
Slide 2 - Mind map
de pubertijd is een onderdeel van de adolescentie
A
waar
B
niet waar
Slide 3 - Quiz
Wat wordt er bedoeld met 'lichaamsbeleving'
als je het hebt over lichamelijke ontwikkeling?
Slide 4 - Open question
www.npostart.nl
Slide 5 - Link
Wat word je langetermijngeheugen ook wel genoemd?
Slide 6 - Open question
Stelling: Een puber is in staat om eigen verantwoordelijke keuzes te maken.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
Wat is een peer-group en wat doe die?
Slide 8 - Open question
De adolescentiefase
De adolescentiefase van 16t/m 21 jaar (ruimbegrip)
Identiteitscrisis meestal voorbij
Steeds meer het leven leiden dat ze
voor ogen hebben
Worden serieuzer in bijvoorbeeld:
studie, beroep, partner, vrienden,
eigen woning en wie echte vrienden zijn
Slide 9 - Slide
Lichamelijke ontwikkeling
Bereiken volwassen lengte/spierkracht/uithoudingsvermogen
Lichaamsverhoudingen kloppen
Ontevredenheid over lichaam kunnen accepteren
Slide 10 - Slide
Cognitieve ontwikkeling
Kritischer denken
Langetermijngeheugen ontwikkeld
Eigen mening en kunnen deze goed beargumenteren
Beter kunnen luisteren en nadenken over mening van een ander
Ontwikkelen mensenkennis en inlevingsvermogen
Kunnen bepaalde zaken vanuit meerdere perspectieven bekijken
Taalontwikkeling stopt niet.
Wel: minder gebruik van straattaal dan in pubertijd
Slide 11 - Slide
Soc. affectieve ontwikkeling I
Meer laten zien wie ze zijn, wat ze kunnen en hun mening willen uiten
Als puber graag overal bij willen horen ->
Adolescenten kijken verder: wie zijn mijn echte vrienden en wat heb ik eraan?
Op andere manier kijken naar ouders. Mening van ouders wordt gewaardeerd, opnieuw toenadering
Weten waar ze het met vrienden over moeten hebben, maar weten ook voor welke zaken ze bij hun ouders terecht moeten
Slide 12 - Slide
Soc. affectieve ontwikkeling II
Van emoties extreem uiten(puber), naar beter controleren en plaatsen(adolescent)
Ze weten wie ze zijn, dit geeft rust en houvast
Ze kunnen impulsen en emoties onder controle houden
Een adolescent denkt eerst na voordat hij of zij iets doet of zegt, hij denkt na of het wel kan en gepast is
Puber zal eerder kwaad worden en dat laten merken
Ze kunnen goed benoemen waar de emotie vandaan komt
Adolescent komt achter zijn geaardheid(homo/hetero) + krijgt meer verlangen/interesse in seks
Adolescent gaat meer experimenteren met alcohol/drugs/seks
Slide 13 - Slide
More lessons like this
OPS Adolescentie
November 2022
- Lesson with
13 slides
Ontwikkelingspsychologie
MBO
Studiejaar 2
OPS De adolescentie
November 2020
- Lesson with
13 slides
Ontwikkelingspsychologie
MBO
Studiejaar 2
Ontwikkelingsfases G4
May 2021
- Lesson with
21 slides
maatschappelijk
HBO
Studiejaar 1
les 2 adolescent
November 2023
- Lesson with
16 slides
Ontwikkelingspsychologie
MBO
Studiejaar 1
Ontwikkelingsfases G4
October 2023
- Lesson with
18 slides
maatschappelijk
HBO
Studiejaar 1
Hoofdstuk 2 ontwikkelingsgebieden, les 6 (digitaal)
January 2021
- Lesson with
13 slides
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 1
Het kind wordt volwasse
January 2022
- Lesson with
35 slides
sport & gedrag
MBO
Studiejaar 2
Herhalingsles LE4
January 2021
- Lesson with
23 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1,4