LJ1: 7.1 Regelmaat - LJ2: 7.1 Volgorde en deelstreep

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 7.1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Leerjaar 1: 

Pak je boek van wiskunde en open deze op blz. 44.

Leerjaar 2:

Pak je boek van wiskunde en open deze op blz. 96.

Lees de theorie op blz. 96 en 97. Probeer daarna opdracht 1 en 2 eens te maken.

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Weet je hoe je de regelmaat in een tabel kunt berekenen.

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Je past jouw gedrag aan wanneer je hierop wordt aangesproken.

- Je overlegt met groepsgenoten om samen afspraken te maken om een doel te behalen.

Denkvermogen

- Je bedenkt zelf een oplossing voor een probleem en vertelt deze verbaal. 

- Je vertelt wat er nodig is om tot een oplossing te komen. 

Mini-check + Arrangementen

Verdiept arrangement:

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check! 

Als deze tabel regelmaat
heeft wat is de regelmaat
dan?

1. de tabel heeft geen regelmaat
2. elk uur gaat er 3 cm af.

Dit is een tabel met
regelmaat.
Wat is de regelmaat?

1. 200
2. 200 dagen 1 km
3. per dag komt er 200 km bij
4. geen regelmaat

Wie maakt wat? 

Had je alle vragen goed, dan ga je zelfstandig aan de slag. 

Je maakt 7.1 opdracht 1 t/m 9 op blz. 44 t/m 47

De rest doet mee met de instructie. 

getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 7.1 opdracht 1 t/m 9 op blz. 44 t/m 47

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- weet je hoe je berekeningen met een deelstreep berekent. 

- weet je hoe je berekeningen met een deelstreep berekent met behulp van je rekenmachine. 

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Je past jouw gedrag aan wanneer je hierop wordt aangesproken.

- Je overlegt met groepsgenoten om samen afspraken te maken om een doel te behalen.

Denkvermogen

- Je bedenkt zelf een oplossing voor een probleem en vertelt deze verbaal. 

- Je vertelt wat er nodig is om tot een oplossing te komen. 

3. Mini-check + Arrangementen

Verdiept (een 8 of hoger): Luca en Joey T.

Jullie mogen zelfstandig aan de slag. 

Je maakt 7.1 opdracht 1 t/m 8 blz. 96 t/m 98

De rest doet mee met de mini-check.

Wat is de juiste rekenvolgorde?

1. Haakjes, machten en wortels, plus en min, vermenigvuldigen en delen
2. Haakjes, vermenigvuldigen en delen, machten en wortels, plus en min
3. Haakjes, machten en wortels, vermenigvuldigen en delen, plus en min
4. Machten en wortels, haakjes, vermenigvuldigen en delen, plus en min

Volgorde en deelstreep

Haakjes

Machten

Wortels

Keer

Gedeeld door

Plus

Min

Wat is de uitkomst van:

(2​3​​−4)+6

1. 10
2. 8
3. 12
4. 6

Reken uit:

1. 20
2. 26
3. 4
4. 22

Wie maakt wat? 

Had je alle vragen goed, dan ga je zelfstandig aan de slag. 

Je maakt 7.1 opdracht 1 t/m 8 op blz. 96 t/m 98

De rest doet mee met de instructie. 

Bekijk de filmpjes in de volgende dia's  over de formules met haakjes.

Hoe moet het in je schrift?

       10 + 20 x 2       

            18+7

      10 + 40 =

       18 + 7

         50   =

         25

Dus:   eerst de haakjes --> kijk                    wat er tussen staat. 

          70 : ( 42 - 11) =

               24 - 17

                   70 : 5   =

                   24-17

                     35 =

                       7

Bekijk de filmpjes in de volgende dia's  over de formules met haakjes.

Berekenen met de rekenmachine

Bereken

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig? 

Dan maken we samen opdracht 1 en 6

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 7.1 opdracht 1 t/m 8 op blz. 96 t/m 98

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- Weet je hoe je de regelmaat in een tabel kunt berekenen? 

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of loop je nog ergens tegen aan?

- weet je hoe je berekeningen met een deelstreep berekent? 

- weet je hoe je berekeningen met een deelstreep berekent met behulp van je rekenmachine? 

Huiswerk

Leerjaar 1                                                      Leerjaar 2

Woensdag 6 april                                     Woensdag 6 april

7.1 opdracht 1 t/m 9                                  7.1 opdracht 1 t/m 8