Les 1 - uitleg LOB en doelen opstellen

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

PROGRAMMA

• Uitleg LOB + Portfolio in Teams
• Wandeling met opdrachten
• Kwaliteitenspel
• Vragenlijst executieve functies
• Doelen formuleren 
• Doelen bespreken

• Poster maken / bewerken 

UITLEG LOB

• Bewustwording van eigen ontwikkeling
• Zelf de regie nemen over eigen loopbaan
• Loopbaanvragen staan centraal
• Actuele thema's: sociale angst, depressie,
  mantelzorg, rouwverwerking, trauma's,
  accepteren en loslaten, omgaan met diagnose,
  grens overschrijdend gedrag, verslavingen etc.  

Hoe ziet dat eruit?

Combinatie werken aan doelen & ondersteunende thema's

• Je stelt doelen en acties, gericht op  loopbaancompetenties en  persoonlijke ontwikkeling
• Ondersteunende thema's: zelfvertrouwen, mindset, gelukskunde, drijfveren, kwaliteiten, samenwerken, feedback geven etc.

Portfolio in Teams

Doelen

Acties

Evalueren

Opgedane ervaringen/kennis/ontwikkeling

ENERGIZER

Kennismaken door middel van wandelen en vragen beantwoorden. Elkaar vertellen over je highligts in je leven van 0-20 jaar. terug in de klas vertellen over de ander. 

Kwaliteitenspel

Kernkwadrant invullen 

Bestaande studenten: nieuwe kwaliteiten ontwikkeld? gewerkt aan uitdagingen? vergelijken. 

Executieve functies 

UITLEG EXECUTIEVE FUNCTIES

• Alle regelfuncties van de hersenen die belangrijk zijn voor het realiseren van doelgericht en aangepast gedrag;
  
• Ze hebben een controlerende en aansturende functie

UITSLAG VRAGENLIJST EXECUTIEVE FUNCTIES

• Tel je punten bij elkaar op
•  Wat zijn jou sterke en zwakke
  executieve functies? 

Minder dan 10 = zwak

Meer dan 10 = sterk 

OPSTELLEN DOELEN

• Einddoelen
• Volgende week: Acties

DOELEN UITWERKEN IN TEAMS 

• Nieuwe studenten nulmeting 
• Huidige groep; tussenmeting/eindmeting en aanpassen doelen  voor blok 6

POSTER MAKEN / BEWERKEN

zelfportret 1 - komt in klas, willen ze anoniem dan afkortingen

doelen

Belemmeringen?

Overig - 

Post it

Afspraken

Afspraken: omgangsnormen, eten en drinken, afmelding, 

 Goed gedaan!    Tot de volgende les :)