§4 Nederland: winnaars en verliezers

Herhaling paragraaf 3.
Wat zijn de leerdoelen?
Tekst-video-samenvatting.

*Weet je nog paragraaf 3? 
*Bespreken paragraaf 4: Nederland;  winnaars en verliezers.
*Positie in de wereld.
*Eindhoven de slimste.
* Oost Groningen, krimpgebied met mogelijkheden.
1 / 26
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Herhaling paragraaf 3.
Wat zijn de leerdoelen?
Tekst-video-samenvatting.

*Weet je nog paragraaf 3? 
*Bespreken paragraaf 4: Nederland;  winnaars en verliezers.
*Positie in de wereld.
*Eindhoven de slimste.
* Oost Groningen, krimpgebied met mogelijkheden.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Leerdoelen:
- Je weet welke factoren verklaren waarom de regio Eindhoven zich heeft ontwikkeld tot een brainport.

- Je begrijpt waarom Oost-Groningen tot de armste regio's van Nederland behoort en Eindhoven tot de succesvolste.

- Je kunt beoordelen of Nederland gebaat is bij een meer gesloten of open economie.

Slide 3 - Slide

Terugblik par. 3: Wat is GEEN interne oorzaak voor de mate van ontwikkeling van een land?
A
Aanwezigheid natuurlijke hulpbronnen.
B
De ligging van een land.
C
Een koloniaal verleden.
D
De manier waarop een land wordt bestuurd.

Slide 4 - Quiz

Maak de juiste combinaties. Sleep de gele blokjes naar de rode.
I. Communisme
II. Dictatuur
III. Kapitalisme
A. Bestuur van een land waarbij een persoon alle macht heeft. 
B. Politiek en economisch systeem in een land, waarbij gestreefd wordt naar zoveel mogelijk winst.
C. Politiek en economisch systeem in een land waarbij gestreefd wordt naar zoveel mogelijk gelijkheid.

Slide 5 - Drag question

Leg uit wat een exploitatiekolonie is.

Slide 6 - Open question

Stelling 1: Grote sociale ongelijkheid kan leiden tot ernstige onrust in een land.
Stelling 2: Arme landen neemt de bevolking toe en rijke landen neemt de bevolkingsgroei af.
A
Stelling 1: waar. Stelling 2: waar.
B
Stelling 1: waar. Stelling 2: niet waar.
C
Stelling 1: niet waar. Stelling 2: waar.
D
Stelling 1: niet waar. Stelling 2: niet waar.

Slide 7 - Quiz

Positie in de wereld.
Wat zou dit betekenen?

Slide 8 - Slide

Positie in de wereld van Nederland.

  • Globaliseringsindex = hierin kun je aflezen hoe sterk een land verbonden is met het buitenland.
  • Conclusie: Nederland is in zeer hoge mate verbonden met het buitenland.
  • In Nederland veel innovatieve ( vernieuwende ) hightechbedrijven.



Slide 9 - Slide

Hoe komt het dat Nederland zo hoog in de globaliseringsindex staat?
- Hoogwaardige maakindustrie
- Open en sterk op het buitenland gerichte economie
- Veel vernieuwende hightechbedrijven, zoals Eindhoven (Brainport).

Slide 10 - Slide

Welk gebied valt jullie op en waarom? (tip:lees de legenda).

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Eindhoven, de slimste
Brainport een gebied met veel kennis, waar Philips, DAF en ASML zijn gevestigd.

Vestigingsfactoren spelen hierbij een rol:
  • De aanwezigheid van bedrijven die elkaar aanvullen en ondersteunen.
  • Goed opgeleide (technische) beroepsbevolking. IN deze regio is een hechte samenwerking tussen het bedrijfsleven en de wetenschap, gesteund door de overheid.
  • De nabijheid van de interessante afzetmarkten. In een straal van 150 km rond Eindhoven wonen mensen met een bovengemiddeld inkomen.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Wat is de globaliseringsindex?
A
Hoever de globalisering tussen landen plaatsvindt
B
Hoe sterk een land verbonden is met de wereld
C
Hoe sterk een land verbonden is met het buitenland
D
Hoe sterk een land verbonden is met de handel binnen haar eigen land

Slide 16 - Quiz

Wat is GEEN gunstige vestigingsfactor voor een bedrijf in de Brainport Eindhoven?
A
Woningaanbod.
B
Aanwezigheid andere bedrijven.
C
Een afzetmarkt.
D
De opleidingsgraad van de bevolking.

Slide 17 - Quiz

Bekijk de bronnen. Geef twee manieren
waarop de aanwezigheid van de ‘brainport’
een impuls geeft aan de regionale economie
van Zuidoost-Brabant.

Slide 18 - Open question

Oost-Groningen, krimpgebied met mogelijkheden.
  • Oost-Groningen is een van de armste delen van Nederland. Lang is het gebied op de landbouw gericht.
  • In Nederland is er juist veel hoogwaardige dienstverlening (advieskantoren, banken, hbo/universiteiten). --> Oost-Groningen vindt het moeilijk om hier aan te haken.

  • Vanaf de jaren '60 krijgt dit gebied steun van de overheid:
- Regionaal ontwikkelingsbeleid = extra ondersteuning vanuit Den Haag of de EU voor achterblijvende gebieden. In Groningen deze ze dit door overheidsdiensten naar dit gebied te sturen. --> Het doel was: zorgen voor meer werkgelegenheid en inwoners in Groningen. 


Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Kenmerken: Oost Groningen
- traditioneel landbouw gebied
- ongunstige ligging, ver weg van economische kerngebieden
- jongeren trekken weg 
- voorzieningen sluiten

-> bevolking krimpt en vergrijst

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Kansen voor Oost-Groningen
  • De leefomgeving: dit gebied geeft rust en ruimte en je woont er goedkoop.
  • Het energiebeleid: het landschap in dit gebied is geschikt voor het opwekken van duurzame energiebronnen, zoals: windenergie, zonne-energie.
  • Overheidsbemoeienis: de overheid gaat in dit aardbevingen getroffen gebied investeren.
De toekomst gaat uitwijzen of Oost-Groningen gaat de krimp weet om te zetten naar een groei in de bevolking.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Link

Slide 26 - Slide