1-1 Introductie en par 1-1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

1-0 Introductie en hoofdstuk 1

Natuurwetenschappen 

12 min - Introductie

12 min - Uitleg - hoofdstuk 1

5 min - Verschijnsel, verklaring en toepassing quiz

13 min - Zelfstandig werken

3 min - Wat heb je geleerd

Wat heb je nodig? Pen, potlood geo. Schrift, leerderboek, telefoon

Lesdoel:

• Ik ken de docent
• Ik ken de klasregels
• Ik weet wat ik nodig heb in wiskunde
• Ik weet hoe mijn cijfer voor periode 1 bepaald wordt
• Ik kan onderscheiden tussen een verschijnsel, ontdekking en een toepassing

Ingmar Griffioen

[e-mail]

0649387358

Geboorteland: Nederland

Opgegroeid in: Zuid Afrika

Hoe lang al docent: 15 jaar (4 jaar in nederland)

Studie: Onderwijsbevoegdheid aan de universitiet van Pretoria

Klasregels:

Bij binnenkomst leg alles klaar

We respecteren elkaar

We houden de klas schoon

We doen ons best

________________________________________________________________

                                       Telefoon - Als docent het zegt

                                                           - Rechter bovenhoek van je tafel

Wat heb je nodig?

Altijd je leerderboek bij je.

Schrift (1 cm blokjes schrift).

Schrijfbehoeften (incl geodriehoek).

Altijd een rekenmachine (liefst een casio, NIET EEN PROGRAMEERBARE REKENMACHINE).

Cijfer 2H natuurkunde (per 1)

	Periode 1
SO 1 (weegfactor 1)	Praktische onderzoek - dichtheid van stoffen bepalen 29 september
SO2 (weegfactor 1)	Hst 2 - Stoffen 6 oktober
TOETSWEEK 1 (weegfactor 2)	Hst 2 en basisvaardigheden week 44 26-30 oktober

Lessonup app

App downloaden

Account aanmaken

klassencode: 

                                   2HV (maandag en dinsdag) ayxwm

                                   2GH (woensdag en donderdag)  swwyt

Of je kan op de browzer mee doen maar dan kan je niet mijn lessen terug kijken, ik deel ze in de app.

Verschijnsel, verklaring en toepassing

Natuurwetenschappers kijken naar een verschijnsel, en vragen zich af 'hoe gebeurt dat precies'. Ze willen dus een verklaring. Als je ontdekt heb hoe een verschijnsel in elkaar sit kan je daar gebruik van maken. Dat is de toepassing van een ontdekking.

Verschijnsel

Iets wat je kunt waarnemen.

v.b. vervelende gevoel in 

je oren als je een berg op rijdt

Verklaring

UItleg wat er achter een

verschijnsel zit

v.b. als je berg op rijdt dan

verandert de luchtdruk

Toepassing

Als je van de verklaring van een

natuurkundig verschijsel 

gebruik maakt om iets te

ontwikkelen

v.b. door de luchtdruk te 

bepalen weet je hoe hoog je

zit (barometer - een instrument om de luchtdruk te meten)

Regenboog

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

Licht breekt op in verschillende kleuren als het door een ander soort doorzichtige voorwerp beweegt.

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

Brandblusser

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

Je wordt poepie bruin als je gaat skiën.

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

zonnecrème

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

Je lichaam bots tegen lucht deeltjes als je fietst.

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

1. Verschijnsel
2. Verklaring
3. Toepassing

Beantwoord de vragen op blz. 10/ 11

Plak hier een foto van je antwoord op de vorige vraag