Bestuiving: overbrengen stuifmeel van meeldraad op stempel van stamper . Zelfbestuiving: dezelfde bloem of andere bloem op dezelfde plant bestuiven. Kruisbestuiving: bloem van een andere plant bestuiven (insectenbloemen, windbloemen)
Bevruchting: stuifmeelkorrel op stempel vormt stuifmeelbuis, kern stuifmeelkorrel versmelt met kern eicel in vruchtbeginsel. Eén stuifmeelkorrel kan één eicel bevruchten. (Geslachtelijke voortplanting) , voor elke bevruchtte eicel ontstaat een zaadje, bloembodem kan vruchtvlees worden
Verspreiding vruchten en zaden: door plant zelf, door de wind, door dieren
Ongeslachtelijke voortplanting: deel van de plant groeit uit tot nieuwe plant: broedplant, knollen, bollen, uitlopers, wortelstokken, stekken, weefselkweek
Tweeslachtige bloemen: zowel meeldraden als stampers. Eenslachtige bloemen: alleen meeldraden (mannelijk) of alleen stampers (vrouwelijk). Tweehuizige soorten: alleen mannelijke of alleen vrouwelijke bloemen aan plant. Eenhuizige soorten: mannelijke en vrouwelijke bloemen aan plant.
Mitose (ongeslachtelijke voortplanting) en meiose (geslachtelijke voortplanting)
Slide 39 - Slide
Laatste les
Slide 40 - Slide
Voorbereiding voor de toets
Pak de checklist erbij
Leer alleen de leerdoelstof
maak een samenvatting / rap / mindmap / speech met de stof erin, vergeet niet naar de afbeeldingen te kijken.
Oefen! OEFEN! Oefen!
Gebruik de diagnostische toets en biologiepagina
Slide 41 - Slide
Aan de slag met oefenopdrachten
- Volg de link, bij lesstof op SOM
- Moeilijke vraag? Sla hem op.
- Vraag 24 mag je overslaan
Vragen stellen
- Aan de docent
- Loop rustig naar voren
- Wacht tot er plek is
timer
15:00
Slide 42 - Slide
Tips tijdens de toets
Lees de vraag goed
Antwoord volledig, leg altijd je vraag uit als er leg uit staat!
Blijf rustig sla moeilijke vragen open en kom hier later op terug
Slide 43 - Slide
Voorbereiding voor de toets
Pak de checklist erbij
Leer alleen de leerdoelstof
maak een samenvatting / rap / mindmap / speech met de stof erin, vergeet niet naar de afbeeldingen te kijken.