Workshop Mediawijsheid Nuts om te delen

Hoe ga jij om als ouder met Media?
Mediawijsheid
1 / 40
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidBeroepsopleiding

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Hoe ga jij om als ouder met Media?
Mediawijsheid

Slide 1 - Slide


Hoe bespreekt Ivo dit het best met zijn moeder?

Slide 2 - Open question

Slide 3 - Slide

Zomaar wat omschrijvingen
Voorbeeld
Mediawijs ben je als je (online) artikels kan vinden over het Koningshuis, die met een kritische blik analyseert (want klopt het wel wat daar allemaal staat?) en bewaart op een plek waar je ze later kan terugvinden, zodat je er een blogpost over kan schrijven.

Slide 4 - Slide

Bespreek deze 3 mythes met je buur
Eens mediawijs, altijd mediawijs
Niet waar. Mediawijsheid is niet zoals taal of wiskunde: er bestaat geen examen voor, waarna je bij een goed rapport voor altijd mediawijs bent. De digitale wereld evolueert voortdurend, en dat geldt dus ook voor mediawijsheid. Met andere woorden: mediawijsheid is geen competentie die je eenmalig kan verwerven, maar een onderdeel van levenslang leren.
Mediawijsheid = beperken van risico's
Niet waar. Risico’s en gevaren vermijden: het is vaak de eerste reden die genoemd wordt als het gaat over het ‘waarom’ van mediawijsheid. Het mediawijsheidsbeleid kent zo een rode draad van ‘safer internet’ en ‘parental advisories’. Maar zo’n uitgangspunt mist nuance en realiteitszin. De opportuniteiten van media wegen namelijk sterk door ten opzichte van de risico’s. Mediawijsheid vraagt dan ook om een gebalanceerde invulling: naast leren omgaan met de risico’s, moet er ook voldoende nadruk liggen op de kansen.
Mediawijsheid = met computers werken
Niet helemaal waar. Het klopt dat basisvaardigheden, zoals het schrijven van een e-mail of een account aanmaken op een website, een belangrijk onderdeel zijn van mediawijsheid. Het is bijvoorbeeld niet omdat je foto’s kan posten op sociale media en berichtjes kan sturen naar je vrienden, dat je ook begrijpt waarom het belangrijk is om de privacy-instellingen van je profiel aan te passen.
timer
1:00

Slide 5 - Slide

Media-empowerment model

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Neem een app van jouw mobiel.
Leg eerst uit wat de app is!

Beschrijf aan je buur wat je er leuk aan vindt, waarvoor je het gebruikt en wat je er allemaal mee kunt...
Waar word jij APPY van?

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Wat weet jij van EGYPTE?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Wat zien ze dan?






Bron: Telegraaf.nl

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide


Hoe ga jij om met deze kennis over apps, digitale middelen, internet toepassingen etc.?
A
Ik ben een 'happy' gebruiker, ook in mijn school.
B
Ik pak het didactisch aan: verwerk dit in mijn lessen.
C
Ik houd me aan de regels.
D
Ik zie het anders...

Slide 19 - Quiz

Media-empowerment model

Slide 20 - Slide

Nep of echt?

Slide 21 - Slide

Risico's
Kansen
Wat maak jij mee bij leerlingen en media?

Slide 22 - Mind map


Dilemma:
DILEMMA

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Opdracht
1. Ontgrendel je telefoon en zoek op hoe lang jij vandaag op je telefoon hebt gekeken.
(Schermtijd/Digitaal welzijn)

2. Open je fotorol, geef je ontgrendelde 
telefoon aan je buur. ;-)

Slide 26 - Slide

Wat is je eerste reactie?

Slide 27 - Mind map

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

Wat valt jou nu het meest op?

Slide 33 - Open question


Welke informatie had je verwacht te krijgen?
Methodes, specifieke onderwerpen, tips, etc.

Slide 36 - Open question

Slide 37 - Link

Slide 38 - Link

Slide 39 - Link

Slide 40 - Link