Exploration Planet X 2020

• Science
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 2

Project Planet X

Belangrijke Data

Vrijdag 24 januari 2020: 2e les Planet X

Vrijdag 31 januari 2020: Geen Science BONS

Vrijdag 7  februari 2020: Tussenbeoordeling

Vrijdag 14  februari 2020: 3e les Planet X

Vrijdag 21  februari 2020: Presentaties/Beoordeling

NOG VERDER! HOE MOET DAT?

Wat weten we al? Stuwkracht laat de raket sneller bewegen. Maar er zijn ook nog andere krachten die belangrijk zijn.

Welke krachten zijn dat?

Kracht?

ZWAARTEKRACHT

Kracht?

WRIJVINGSKRACHT

Welke kracht moet een raket overwinnen om op te stijgen?

1. rolweerstand
2. luchtweerstand
3. zwaartekracht
4. motorkracht

Waarom wordt er bij een raketlancering gebruik gemaakt van trappen?

1. Anders kunnen kleine astronauten niet bij de knoppen
2. Een lift is vaak te duur
3. De raket wordt zo steeds kleiner om gewicht te besparen
4. Voor de terugreis is geen brandstof nodig

Als de raket valt, is de zwaartekracht altijd groter dan de luchtweerstand?

1. Waar
2. Niet Waar

"De ruimte begint waar de dampkring ophoudt"
Op welke hoogte is dat?

1. 15 km
2. 100 km
3. 1000 km
4. 100 m

Hoe kom je met een raket in de ruimte

1. Door zo hoog mogelijk te vliegen
2. Door zo snel mogelijk te vliegen
3. Door in een boog te vliegen
4. Door zo snel mogelijk recht omhoog te vliegen

Hoe kan het dat een afgeworpen rakettrap verbrandt in de atmosfeer

1. Er zat nog brandstof in
2. Door de luchtweerstand ontstaat wrijving
3. De atmosfeer is warmer dan de raket
4. Wrijving veroorzaakt hitte

Wat beweerde Nicolaus Copernicus?

1. Dat de aarde rond was
2. Dat de aarde om de zon draait
3. Dat de zon om de aarde draait
4. Dat er sterren in het heelal waren

De zon is de grootste ster van het heelal

1. ja
2. nee

Hoe groot is het heelal?

1. oneindig groot
2. dat kunnen we niet meten
3. enkele miljoenen kilometers
4. een paar miljoen lichtjaar

De aarde is de derde planeet in ons zonnestelsel. Hoeveel planeten zijn er in ons zonnestelsel?

1. 6
2. 8
3. 9
4. 10

Ons zonnestelsel als schaalmodel; een Planetarium

Iedere planeet heeft zijn eigen baan en afstand rondom onze zon. In een planetarium kun je dat op een mooie manier laten zien.
Bekijk de volgende filmfragmenten waardoor je erachter komt welke planeten er zijn.

https:

Schrijf hieronder in de juiste volgorde de planeten. Begin met de planeet die het dichtst bij de zon staat.

Opdracht:                                 Planeten verkennen

Groepsopdracht: Planeten verkennen.

Ontwikkel je eigen Verkenningsvoertuig of sticht een Kolonie        

Je bent nu meer te weten gekomen over de verschillende planeten.

Om nóg meer over de planeten te weten te komen zullen jullie op expeditie moeten gaan.

Hiervoor moet een verkenningsvoertuig worden ontwikkeld.

Dit ga je in een groep doen waarbij iedereen zijn eigen kennis en kwaliteiten gaat inzetten om de taken zo goed mogelijk te verdelen.

Groepsopdracht: Planeten verkennen.

Ontwikkel je eigen Verkenningsvoertuig.           

Er zijn verschillende rollen binnen je onderzoeksteam:   

Hierin vul je elkaar aan om de missie op je planeet tot een goed einde te brengen!

Je onderzoeksteam bestaat uit:

- de Onderzoeker

- de Software Specialist

-de Ontwerper/Technisch Vormgever

-de Verslaglegger

Groepsopdracht: teamrollen  

De Onderzoeker    

Jij gaat alle informatie opzoeken en verzamelen die je nodig hebt om de missie op je planeet tot een goed einde te brengen.   

1) Is het mogelijk om een kolonie te stichten op je planeet?

 2) Welke delfstoffen  komen er voor op je planeet die we op aarde nodig hebben? 

 

Onderzoeksvragen: Wat gaan jullie onderzoeken tijdens deze missie?

Iedere planeet heeft unieke eigenschappen en omstandigheden.  

Hoe zou die kolonie eruit kunnen gaan zien?

 Denk bij delfstoffen aan bijv. Goud, Zilver, Koper, Lithium,  enz.

Groepsopdracht: teamrollen  

De Onderzoeker    

Jij gaat alle informatie opzoeken en verzamelen die je nodig hebt om de missie op je planeet tot een goed einde te brengen.   

1) Is het mogelijk om een kolonie te stichten op je planeet?

 2) Welke delfstoffen  komen er voor op je planeet die we op aarde nodig hebben? 

Onderzoeksvragen: Hoe gaan jullie onderzoek doen tijdens deze missie?

Iedere planeet heeft unieke eigenschappen en omstandigheden:

- Zwaartekracht/ magnetisch veld
-min. en max. temperatuur
-Straling, aanwezigheid van dampkring?
-Afstand t.o.v. de aarde en de zon

Groepsopdracht: teamrollen 

De Software Specialist                

De Software Specialist; Jij bent degene die gaat werken aan de digitale vormgeving. Dit doe je in nauwe samenwerking met de  Ontwerper/Technisch Vormgever uit jouw team. Het plaatje op de achtergrond van deze slide is ook met een software programma getekend. We noemen dit een Artistic impression.

Je verkenningsvoertuig wordt digitaal ontworpen!

Als jij graag games speelt en handig bent met digitale toepassingen dan is dit jouw kans!

Denk aan: digitale verwerking. Prototype, 3d tekening
SketchUp, 3D Paint, Inkscape, Gimp

Groepsopdracht: teamrollen 

De Ontwerper/Technisch Vormgever             

De Ontwerper/Technisch Vormgever:

Het doel van de missie en de omstandigheden op jullie planeet is door de onderzoeker in kaart gebracht.

Dit stelt bepaalde eisen aan jullie verkenningsvoertuig. Met deze eisen ga jij als ontwerper/technisch vormgever aan de slag.

Je bedenkt de juiste krachtbron en aandrijving. Zonnepanelen? Kernenergie? Verbrandingsmotor? Dit hangt af van de omstandigheden ter plaatse.

Je past het voertuig aan op de oppervlakte van de planeet; bijvoorbeeld wel of geen wielen,         rupsbanden of poten. Misschien laat je je voertuig springen of zweven.

Groepsopdracht: teamrollen 

De Verslaglegger            

De Verslaglegger:

Jij houdt je bezig met het verzamelen en bundelen van alle tekst, informatie, schetsen, ontwerpen, beeldmateriaal, foto`s enz.enz. die je andere teamleden nodig hebben of gemaakt hebben. Het is heel belangrijk dat je ook laat zien waar al je info vandaan komt: Bronvermelding

Alles zet je in een digitaal document; dit wordt het onderzoeksverslag.

kies uit :

Prezi

Sway

Powerpoint

Keynote

? Heb jij een goed idee; laat het de docenten weten!

Groepsopdracht:

Het Onderzoeksverslag als presentatie          

In jullie onderzoeksverslag breng je samen verslag uit van je missie naar jullie Planeet.

Het start met een beschrijving van de omstandigheden van jullie planeet en de onderzoeksvragen die daaruit zijn ontstaan. Je hebt als team onderzocht waaraan je verkenner moet voldoen om een missie te kunnen voltooien en bent aan de hand van al deze eisen tot een ontwerp gekomen.

Tijdens de presentatie laat ieders groepslid zijn eigen werk zien!

Groepsopdracht:

Het Onderzoeksverslag als presentatie        

Het onderzoeksverslag:

Inleiding met  de beschrijving van de omstandigheden van jullie Planeet;

- Zwaartekracht/ magnetisch veld
-min. en max. temperatuur
-Straling, aanwezigheid van dampkring?
-Afstand t.o.v. de aarde en de zon

Groepsopdracht:

Het Onderzoeksverslag als presentatie          

        Nogmaals de Onderzoeksvragen: Wat gaan jullie onderzoeken tijdens deze missie?

        1) Is het mogelijk om een kolonie te stichten op je planeet? Hoe zou die eruit gaan zien?

        2) Welke delfstoffen  komen er voor op je planeet die we op aarde nodig hebben?                                    Denk aan bijv. Goud, Zilver, Koper, Lithium,  enz.

Groepsopdracht:

Het Onderzoeksverslag           

De presentatie wordt digitaal ingeleverd:

De inleiding bevat de onderzoeksvraag. Deze is duidelijk beschreven.

Ontwerpschetsen, tekeningen

(de tekeningen worden ingescand of gefotografeerd)

Digitale uitwerking en presentatie Verkenningsvoertuig

(keuze uit verschillende programma`s mogelijk; Prezi, PowerPoint, Sway, Keynote etc.etc.))

Bronvermelding

Groepsopdracht:

Beoordeling 

      

Het onderzoeksverslag wordt door jullie groep als digitale presentatie ingeleverd:

Inleiding (zie vorige slide)

Onderzoeksvraag

Ontwerpschetsen, tekeningen

(de tekeningen worden ingescand of gefotografeerd)

Digitale uitwerking en presentatie Verkenningsvoertuig

(keuze uit verschillende programma`s mogelijk; Prezi, PowerPoint, Sway, Keynote etc.etc.))

Bronvermelding

Groepsopdracht:

Tussen beoordeling  groepsleden datum: 07-02-2020

      

Om te voorkomen dat er groepsleden zijn die al hun taken aan anderen overlaten,

gaan jullie elkaar vandaag een tussenbeoordeling geven met een cijfer.

Met deze link kom je op het tussen evaluatie eigen groepsleden:

https://arentheem.magister.net/op/#/studiewijzers/overzicht/Exploration%20Planet%20%20X%202020/~2Fapi~2Fmedewerkers~2Fstudiewijzers~2F2046/~2Fapi~2Fmedewerkers~2Fstudiewijzers~2Fonderdelen~2F15027

Je kunt deze ook terugvinden op de ELO (Magister;Opdrachten, Wv. Science2; tussen evaluatie eigen groepsleden Planet X)

Groepsopdracht:

Presentatie Beoordeling 

      

Op deze manier kom je op het beoordelingsformulier (en bijbehorende uitleg)

Magister,

ELO Studiewijzers,

Exploration Planet X 2020.

ELO (Magister;Opdrachten Wv. Science2; Beoordeling Planet X 2020)

3 D model Verkenner of Kolonie bouwen

Jullie groep mag kiezen:

1.  Bouw een schaalmodel van je  Verkenner                            schaal 1:25
   
2. Maak een maquette van je Kolonie                                           schaal 1:50 of 1:100           

3 D model Verkenner of Kolonie bouwen

Eisen:

Het schaalmodel/Maquette bouw je zo natuurgetrouw mogelijk na volgens de ontwerpen uit jullie presentatie.                             

https:

Maken

Bepaal het middenstuk van het karton met de liniaal. druk hier de punaise of spijker in het karton en gebruik het touw om punaise en potlood met elkaar te verbinden. (je passer is niet groot genoeg om deze cirkel te maken)

Knip of snij de cirkel uit

Wat zou je in de volgende Science opdracht willen maken/leren?

https:

www.youtube.com

https:

https: