Afstanden en oppervlakte definities en stellingen

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoel vandaag: vermoeden, stelling, bewijs en definitie.
  • Verder met opgave 32 t/m 35 maken en nakijken.
  •  Zelfstandig aan het werk/vragen bespreken.



1 / 51
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen vandaag?
  • Leerdoel vandaag: vermoeden, stelling, bewijs en definitie.
  • Verder met opgave 32 t/m 35 maken en nakijken.
  •  Zelfstandig aan het werk/vragen bespreken.



Slide 1 - Slide

Vermoeden, bewijzen en een stelling
Vermoeden:

Bewijs:


Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Lekker aan de slag!
  • Opgave 32 t/m 35 maken en nakijken.
  • Zelfstandig proberen, dat werkt het snelst. 
  • Lukt het niet? Check de theorie/aantekeningen. Overleg evt.  zachtjes met buurman/buurvrouw.
  • Top-down leren: check de uitwerkingen en begrijp wat er moet gebeuren.
  • Vragen bespreken (+ opg. 4c M)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Planning komende weken

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Opgave 62

Slide 13 - Slide

Opgave 66

Slide 14 - Slide

Opgave 67

Slide 15 - Slide

Lekker aan de slag:
Vragen bespreken (t/m 68 en werkblad).
Opgave 68 (en 69) maken en nakijken.

Slide 16 - Slide

Opgave 44

Slide 17 - Slide

Opgave 29

                                                                           :                   


Slide 18 - Slide

Opgave 30

                                                                           :                   


Slide 19 - Slide

Opgave 31

                                                                           :                   


Slide 20 - Slide

Opgave 32

                                                                           :                   


Slide 21 - Slide

Opgave 11/16

Slide 22 - Slide


                                                                           :                   


Slide 23 - Slide

Check breuken + en -

Slide 24 - Slide

Opgave 36

Slide 25 - Slide

Opgave 38

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Opgave 11/16

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Afsluiten

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Nieuwe stof: Bijzondere driehoeken (9.3A) en hoeken berekenen voorkennis ophalen.
  • Aantekeningen bijzondere driehoeken.
  • Oefenen: opgave 26, 27, 29, 31 en 32. 
  • Wie wil het zelfstandig doen, wie wil het samen doen?
  • Afsluiten

Slide 36 - Slide

Motto: we maken er samen een mooi jaar van!

Slide 37 - Slide

Structuur van de les
  • Vragen bespreken.
  • Wat niet af is, is huiswerk.
  • Klaar? Keuzemenu
  • Afsluiten van de les: korte test/herhaling.

Slide 38 - Slide

Keuzemenu
a. Huiswerk ander vak
b. Leren voor een toets
c. Verdiepende/verbredende stof wiskunde
d. Werken aan een onderwerp dat jij leuk vindt

Slide 39 - Slide

RITS!

Resultaat = Inzet x Talent x Strategie

Slide 40 - Slide

Afsluiten
Wat heb je nieuw gehoord deze les? Wat neem je mee?

Noteer op de post it: 
- Wat is jouw doel/Welk resultaat wil jij bereiken?
- Waarom is dit jouw doel? (Haalbaar want: Inzet ..., Strategie ..., Talent ...

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Opbouw hoofdstuk

Slide 43 - Mind map

Inzet

Slide 44 - Mind map

Strategie/
Vaardigheden

Slide 45 - Mind map

Hoe kun jij zelf je
resultaat bepalen?

Slide 46 - Mind map

Waar staat RITS voor?

Slide 47 - Open question

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide