parler et jeux

Bonjour!
Aujourd'hui on va parler et jouer des jeux
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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Bonjour!
Aujourd'hui on va parler et jouer des jeux

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Jeu 1: le juste prix
  •  Chacun doit écrire un nombre secret sur un morceau de papier. Ce nombre peut se comprendre entre 0 et 1000.  
  • Vous pouvez vous poser des questions pour trouver le nombre écrit sur le papier de ton adversaire.
  • Par exemple :
  • Luc qui a le numéro 345 contre Jack qui a le numéro 666.
  • Luc dit : « 600 ? » Jack répond : « plus ».
  •  Maintenant c’est au tour de Jack de poser une question à Luc.
  •  Jack dit : « 500 ? » et Luc répond « moins ».
  • Et ainsi de suite. Le premier à trouver le nombre secret de son adversaire a gagné.






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j'ai appris que...

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Jeu 2: La bombe
  • version 1: chiffres (+10/+15)
  • version 2: vocabulaire

règles: 
  • timer 1 minute
  • boule de papier= bombe
  • le but est de ne pas perdre

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Jeu 3: texte 1a trous (théâtre)
A : Bonjour _______________.
B : Bonjour _______________. Comment allez-vous?
A : Je vais _______________.
B : Ah oui? Mais pourquoi?
A : Eh bien! Je ___________________________________.
B : Surprenant!
A : Et vous, comment allez-vous?
B : Ah! Je ________________________________________.

A : Ah oui?
B : Oui!
A : C’est vraiment vrai?
B : Vrai de vrai!
A : Eh bien je n’en reviens pas!
B : Je dois partir j’ai ____________________________________.
A : Mais allez-y moi aussi je ______________________________. 

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Jeu 4: mot mystère
1. On note tous un mot mystère (en français) sur un petit papier
2. La prof distribue les mots mystère
3. On va décrire le week-end passé et on cache son mot mystère dans son histoire.
4. On raconte son week-end à la classe et les autres vont deviner le mot mystère.

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Jeu 5: le pendu

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Jeu 6: Qui suis-je?
  • Chaque joueur doit écrire le nom d’un personnage connu sur son morceau de papier pour l’échanger avec son adversaire. 
  • Le but du jeu est de poser des questions chacun son tour afin de trouver qui on est. 
  • Les questions doivent être fermées, c’est-à-dire qu’elles doivent commencer par « est-ce que » et surtout, être renseignées par un simple « oui » ou « non ».
  • Par exemple : « est-ce que je suis blond ? » ou « est-ce que je suis américain ? ». 
  • Celui qui trouve qui il est en premier gagne la partie.

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Jeu 7: dessiner c'est gagner
  • 2 équipes
  • 2 tableaux
  • 2 personnes qui dessinent (la prof donne le mot)
  •  l’équipe qui trouve le plus vite l’objet ou l’action dessiné « en français » a gagné.  

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