Spelling H1 NN: Leestekens

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Starttoets in Quayn

1. We beginnen met een starttoets in Quayn, om je voorkennis wat op te frissen! 
2. Ga naar Magister --> druk op 'Opdrachten' 
3. Open de Starttoets Spelling en maak hem zelfstandig. 
4. Als je klaar bent, ga je even wat lezen voor jezelf.

Wat verwacht je aan het eind van deze lessen beter te begrijpen en te kunnen m.b.t. spelling?

Wat heb je hieraan in je latere leven of beroep?

Succescriteria: wanneer doe je het goed? Als:

• Ik weet wanneer ik leestekens moet plaatsen (punt, komma, puntkomma, dubbele punt en aanhalingstekens) en kan ze op de goede plek zetten (hoofdstuk 1)
• Ik weet wat leenwoorden zijn en kan deze op de juiste manier spellen (of bij onzekerheid erover kan ik ze opzoeken) (hoofdstuk 2)
• Ik weet in welke gevallen ik het liggende streepje moet gebruiken
• Ik kan een liggend streepje in zinnen gebruiken als koppelteken of als weglatingsteken (hoofdstuk 3)

Succescriteria: wanneer doe je het goed? Als:

• Ik kan woorden herkennen waarin een tussenletter (-n) of (-s) moet en kan deze woorden goed spellen (hoofdstuk 4)
• Ik weet in welke gevallen ik een hoofdletter moet plaatsen en kan hoofdletters noteren op de juiste plaatsen (hoofdstuk 5)
• Ik weet in welke gevallen ik aanhalingstekens moet plaatsen en kan aanhalingstekens plaatsen op de juiste plek in de zin (hoofdstuk 5)
•  Ik weet in welke gevallen ik samenstellingen aan elkaar schrijf en wanneer los en kan dit toepassen. Bij twijfel kan ik het opzoeken (hoofdstuk 6)

Wat is het leerdoel voor deze lessenreeks? 

Je kunt een tekst over een door jou gelezen boek schrijven (recensie/interview o.i.d.) die begrijpelijk en netjes is, doordat je hoofdletters en leestekens toevoegt en woorden op de juiste manier spelt. 

Wat moet je dan allemaal goed kunnen? 

Een nieuw boek kiezen (en LEZEN!) 

• Kies eens iets anders!
  Daag jezelf uit
• C-boek (12-14 jaar)
  
• D-boek / Young Adult (15 - 18 jaar)
  
• Non-fictie mag ook
  
• Titel, schrijver doorgeven
  

Welk boek dat je (recent of al eerder) hebt gelezen zou jij aanraden aan klasgenoten?

Abdelhak Nouri

Talentvolle voetballer van Ajax

Hartaanval

Biografie

Familie en vrienden

Echte Amerikaanse jongens

Racisme

Politiegeweld in Amerika

Twee verschillende jongens, zwart en wit, 

Eigen verhaal

Zes seconden

Danielle Bakhuis

Gevaarlijk spel op illegale feestjes

Misdaad 

Young Adult 

MEER BOEKENTIPS / PROMO'S?

De Weddenschap: https://www.deweddenschap.nl/boeken/top10.php

Lezen voor de lijst: 

https://12-15.jeugdbibliotheek.nl/lezen/lezen-voor-de-lijst/lezen-voor-de-lijst.html 

Hoe leer je dit? 

1. Lessen 'Spelling'  (niet werkwoordspelling)
2. Theorie lezen, filmpjes kijken
3. 'Sleutelopdrachten' maken --> als je die goed maakt, hoeft de rest niet. 
4. De leerroute past zich aan. Herhalingsopdrachten of steropdrachten. 

Waarom zou je leestekens, zoals komma's en punten in een tekst plaatsen?

Wanneer plaats je een komma?

Wanneer dan een  puntkomma? 

Puntkomma:
Als twee zelfstandige zinnen sterk met elkaar samenhangen, kun je een puntkomma gebruiken, maar een punt mag ook:

– Stef wil later chirurg worden; zijn vader werkt ook in het ziekenhuis. 

Mag ook met een punt ertussen:

– Stef wil later chirurg worden. Zijn vader werkt ook in het ziekenhuis

Dubbele punt

Dubbele punt:

Als twee zelfstandige zinnen met elkaar samenhangen, vormt de tweede zin soms een verklaring of reden bij de eerste zin. In dat geval verbind je de zinnen met een dubbele punt:

– Mijn verjaardag was erg geslaagd: al mijn vriendinnen waren aanwezig.

OEFENEN IN NIEUW NEDERLANDS

H1 Spelling: Leestekens

Opdracht 1 en 2 zijn SLEUTELOPDRACHTEN

Maak je die goed (>65%), dan hoef je de opdrachten erna niet per se te maken en kun je verder met H2.