§ 5.1 Je omgeving waarnemen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Thema 5 Waarneming, gedrag en regeling

Hoe werken zintuigen?

En hoe werkt het zenuwstelsel?

Wat is gedrag? Hoe werkt gedrag?

Planning Hoofdstuk

Planning les

Samen lezen

Aan de slag

Uitleg 

Leerdoelen

5.1.1 Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.

5.1.2 Je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel.

Deze les

Samen lezen 

Maken en leren § 5.1 opdr 1 tm 8

Uitleg § 5.1

Waarnemen

Heb je zintuigen voor nodig.

Voorbeeld: chocolade zien en ruiken

Waarnemen

Zintuig

Een orgaan, dat reageert op prikkels.

Voorbeeld: Neus (zintuig) ruikt de geur van chocola (prikkel)

Werking zintuig

Zintuigen hebben zintuigcellen.

Zintuigcellen vangen prikkels op en sturen impulsen, via zenuwen naar de hersenen.

Werking zintuig

Zintuigenstelsel

Alle zintuigen samen vormen het zintuigenstelsel 

oren

ogen

neus

mond

huid

Gezichtszintuig

Reukzintuig

Smaakzintuig

Gehoorzintuig

Pijnpunten

Tastknopje

Drukzintuig

Warmte zintuig

Koude zintuig

__

__

Welk zintuig?

Welke prikkel?

Leerdoelen

5.1.1 Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.

5.1.2 Je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel.

Wat	Aan de slag met § 5.1 Online maken opdr 1 tm 8
Hoe	Lees de tekst van paragraaf 1 nog eens door
Hulp	1) (online) boek 2) klasgenoot 3) docent
Tijd	Tot het einde van de les.
Uitkomst	Alle opdrachten van § 5.1 zijn gemaakt. Fouten heb je verbeterd (vraag je docent). Nog niet helemaal af? Huiswerk, noteer dit in je Agenda.
Klaar	Als je klaar bent met de opdrachten, maak je de test jezelf. Ook klaar? Dan ander vak.