Leerladder

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

De leerladder

Concentratie= Aandacht + vasthouden

Oefening gedicht
Hoeveel letters "e" staan in het gedicht

Vul de tabel op blz 7-8 in

Lees ook de toelichting!!!

3 punten die jij zou kunnen verbeteren:

Lees de tekst van Jumping monkeys

Wat is jouw jumping Monkey? 

Jumping Monkeys

Begrijpen= verband leggen tussen oorzaak en gevolg

Wat is nodig voor begrijpen?

motivatie

Actieve werk- en leerhouding

Strategieën gericht op het overzicht krijgen

Een goede werk/leerhouding zie je bij mij aan:

Zaken waaraan je kan zien dat ik afgeleid ben:

Toepassen: RTTI

Geheugenpijlers

Structuur= zien en leggen van verbanden

Zintuigen: ogen, oren, tong, huid, en neus

Uitzonderingen: moeilijk te onthouden (maak ze spannend)

Herhalen: na 4 keer onthoud je vaak meer

Huiswerk

Maak blz 13 van het boekje "Studievaardigheden"

(indien tijd in de les, dan nu beginnen)

Grote lappen tekst: geef elkaar een tip

Woordjes/begrippen: geef elkaar een tip

Regels/grammatica: geef elkaar een tip

Maakwerk: geef elkaar een tip

RTTI: leerstrategieën

R = Reproductie

je leet de leerstof uit je hoofd

T(1) = Toepassing 1

de vragen lijken sterk op de oefeningen (hw) die je al eerder hebt gedaan

T(2) = toepassing 2

je moet zelf bedenken met welke methoden/manier je een opdracht kunt oplossen, soms nieuwe combinatie van methodes en manieren gebruiken

I = inzicht

je moet zelf voorbeelden bedenken, iets uitleggen of opdrachten volgens methodes oplossen, die NIET in de les besproken zijn

Onthouden= opslaan van informatie in het geheugen

Leerstrategie R
welke is nieuw en misschien handig?

Leerstrategie R
welke gebruikt jij veel?

Leerstrategie T(1)
Welke gebruik jij veel?

Leerstrategie T(1)
Welke is nieuw en misschien handig?

Leerstrategie T(2)
Welke gebruik jij veel?

Leerstrategie T(2)
Welke is nieuw en misschien handig?

Leerstrategie I
Welke gebruik jij veel?

Leerstrategie I
Welke gebruik jij veel?