This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Welkom bij
Zoek rustig een plek op
(max. 6 leerlingen per "eiland")
Laptop opstarten, ga naar LessonUp én OneNote
Slide 1 - Slide
Doel vandaag
check (planning, voorschrift en poster (in OneNote)
stoffunctie: stevigheid van papier
planning maken
samenwerken met verdeelde taken
ontwerp bedenken
proces beschrijven die uitvoering/resultaat goed uitlegt
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
check Module 2
planning 1 en 2
voorschrift 1 en 2
poster 1 (in OneNote)
Powerpointpresentatie 2 (in OneNote)
Slide 4 - Slide
onderzoeken en ONTWERPEN
Slide 5 - Slide
ONDERZOEKEN EN ONTWERPEN
Slide 6 - Slide
0
Slide 7 - Video
Slide 8 - Slide
De constructie van een toren
De Eiffeltoren is gebouwd van staal. Staal is sterk maar de toren moet wel blijven staan.
Bij harde wind moeten constructies ook overeindblijven
Slide 9 - Slide
De constructie van een toren
Bij het ontwerpen van een toren is daarom goed nagedacht over de constructie.
Slide 10 - Slide
De constructie van een toren
Je gaat in groepjes van drie zelf een toren bouwen van papier.
Daarbij moet je zelf ook nadenken over de constructie.
Je bouwmaterialen:
Stroken papier van 50 mm x 100 mm
Strookjes plakband 47 mm x 10 mm
Schaar
Slide 11 - Slide
De constructie van een toren
Met de strookjes papier maak je een toren.
Deze toren moet zo worden gemaakt dat een gewicht van 100 g er minimaal 10 s op kan blijven liggen, zonder dat de toren in elkaar zakt of omvalt. Daarna wordt telkens 50 g erbij gelegd.
De hoogste en sterkste toren wint de competitie
Slide 12 - Slide
De constructie van een toren
Je mag het papier niet rechtstreek aan de tafel plakken
Je krijgt hier 50 minuten de tijd voor.
Zorg voor foto's van het maken van de toren en gebruik deze om het proces van bouwen duidelijk te maken
Slide 13 - Slide
einde les in module 3:
planning met samenwerking in verdeelde taken
(foto) ontwerpschets
proces beschrijven die uitvoering/resultaat goed laat zien
Lesson duration is: 90 min
