Ouderavond

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Digitalisering op het Laurens Lyceum

Kies een computer.

Ga naar student.lessonup.io

Wat verwacht u van digitalisering op een middelbare school?

Demonstratie

LessonUp 

Interactieve Lessen

student.lessonup.io

Na 3 minuten...

• Telefoon en oordopjes in de telefoontas
• Werk- en tekstboek op tafel
• In je 1-blik agenda staat:

Via LearnBeat:

Maken §2. Opdracht 1 t/m 5. 

Natuurrampen

Bekijk de foto. Gaat het hier om een natuur- of een milieuramp? Leg uit waarom je dat denkt. 

Wat is hier aan de hand?

Ja, wat is hier nu aan de hand?

Welke natuurrampen
ken je al?

Vandaag

• Herhalen endogene krachten en platentektoniek
• Uitleg superaardbeving
• Kanto aardbeving opdracht wel/niet gekregen?
• Verwerkingsopdracht
• Afronden

Huiswerk

vrijdag 20-4: 

Leren: H7 Par 1 & 2.

Lezen: H7. Paragraaf 3.

Maken: H7. Par 3 Opdr 2,4,5. 

Portfolio: 1 juni inleveren via Google Classroom 

https://classroom.google.com/u/0/c/MTY2NDY5MTE5NDJa

Leerdoelen

1.  Jij kan het verschil tussen endogene en exogene krachten uitleggen
2. Jij kan uitleggen waarom er aardbevingen en vulkanen in Japan voorkomen
3. Jij kan oorzaken, gevolgen en maatregelen van een tsunami benoemen

Even opfrissen

Aardbeving

Situatie Tsunami Japan 2011

Filmpje uitleg Tsunami

Waar komen tsunami's voor? 

Aan de slag: 

1. Maken H7. Paragraaf 2. opdr. 4,5,8,9,10 (Zs)

Klaar?

Nakijken met nakijkblad H7. par 2. (Zs)

Klaar? Dan bij mij opdracht Tsunami Expert ophalen.

2. Wil je meer weten over de achtergrond van een tsunami? Bekijk dan het filmpje hiernaast. Klik op het oogje en gebruik je oorddopjes.

Hoelang: 30min

Nakijken = Zs.

Wat voor natuurramp is hier geweest?

1. vulkaanuitbarsting
2. orkaan
3. aardbeving
4. tsunami

Schuif de plaatbewegingen naar de juiste plaats.

Terug naar de leerdoelen

Wat heb je vandaag nu geleerd?

Waar wil jij extra uitleg over krijgen?

Ik wil graag extra uitleg over....

ICT, waar word ik blij van?

Google Classroom

Zoek het logo van het Laurens Lyceum op

Terugblik leerjaar 1.
Welk punt heeft als coördinaten (1,0)?

1. A
2. B
3. C
4. D

ICT, waar word ik blij van?

LearnBeat

ICT, waar word ik blij van?

Plastic Soep

Ander voorbeeld: Storymaps

.....

www.tinyurl.com/verhalenvanmigranten

Storymaps

Ervaringen:

• Leerlingen leven zich in 
• Leerlingen doen nieuwe inzichten op 
• Opdrachten nodigen uit tot samenwerken
• Opdrachten nodigen uit tot gesprek/discussie

Verhalen van migranten

Opdracht 1

1. Open de storymap (www.tinyurl.com/verhalenvanmigranten)
   
2. Kies een migrant
   
3. Probeer de volgende vragen te beantwoorden:

       - Welke motieven had de migrant?

       - Tegen welke problemen liep de migrant aan?

       - Hoe maakte de migrant gebruik van een netwerk?

www.tinyurl.com

Opdracht 2

Bouw nu zelf een storymap

Handleiding: 

www.tinyurl.com/handleidingstorymap 

Welke ICT toepassingen ga jij nu gebruiken?
En wat zien wij ervan terug?