Bronnen les 1



Je telefoon ligt in je kluis.
Zichtbaar? Inleveren! 📵

     Ons huiswerk is klaar wanneer dit 
verwacht wordt. 

     Je laptop ligt dicht klaar op tafel.


Je schrift en pen
    liggen klaar op tafel. 📖✍











Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?
Laat van je horen! 🔊


Wereld: Vaardigheden
1 / 24
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisAardrijkskunde+1Middelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1,2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson



Je telefoon ligt in je kluis.
Zichtbaar? Inleveren! 📵

     Ons huiswerk is klaar wanneer dit 
verwacht wordt. 

     Je laptop ligt dicht klaar op tafel.


Je schrift en pen
    liggen klaar op tafel. 📖✍











Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?
Laat van je horen! 🔊


Wereld: Vaardigheden

Slide 1 - Slide

 Vaardigheden
Bronnen
Wereld: Vaardigheden

Slide 2 - Slide



Geschiedenis:

- Ik kan geschreven en ongeschreven bronnen van elkaar onderscheiden.

- Ik kan primaire en secundaire bronnen van elkaar onderscheiden.


lknwe

Aardrijkskunde:

- Ik kan thematische en overzichtskaarten lezen en begrijpen.

-Ik kan thematische en overzichts-kaarten van elkaar onderscheiden.

Ik begrijp hoe ik met bronnen om moet gaan bij het vak wereld.

Slide 3 - Slide

Wat weet ik al over bronnen?

Slide 4 - Mind map

Wat zijn bronnen?
Bronnen zijn stukken waar jij informatie uit kunt halen. Dit kunnen tastbare materialen zijn, maar bijvoorbeeld ook verhalen die mensen vertellen. 

Slide 5 - Slide

Brieven
Kranten

Slide 6 - Slide

Schilderij
Interview

Slide 7 - Slide

Kaarten 

Slide 8 - Slide

Waarom zijn bronnen belangrijk?

Brongebruik is een vaardigheid, iets wat je kan trainen en waar je beter in kan worden. Brongebruik is een belangrijke vaardigheid, omdat het je leert bronnen te begrijpen en daardoor inzicht krijgt in nieuwe informatie. 

Slide 9 - Slide

Geschiedenis/Levensbeschouwing

De volgende informatie hoort bij het vak Geschiedenis/Levensbeschouwing

Slide 10 - Slide

Geschreven en ongeschreven bronnen


Wij maken onderscheid tussen geschreven en ongeschreven bronnen.
Geschreven bronnen zijn bronnen waarin tekst gebruikt wordt. Ongeschreven bronnen zijn materiële bronnen en hebben dus geen tekst. 

Slide 11 - Slide

Geschreven bronnen
Ongeschreven bronnen

Slide 12 - Drag question

Primaire en secundaire bron

Wij maken ook nog onderscheid in primaire en secundaire bronnen. Primaire bronnen zijn bronnen die uit de tijd zelf komen. De maker van de bron was er dus bij. Secundaire bronnen zijn bronnen die van iemand uit een andere tijd.  De maker van de bron was er dus niet bij.

Slide 13 - Slide

Primaire bron
Secundaire bron

Slide 14 - Drag question



 Waar: Teams -> Bronnen -> Opdracht 1

 Wat: Opdracht 1

 Wanneer: Volgende les

Hoe: Zelf in stilte of met je buurman/buurvrouw zachtjes overleggen.

Klaar? Mij bij je roepen




Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?
Laat van je horen! 🔊


Zelf aan de slag

Slide 15 - Slide

Aardrijkskunde
De volgende informatie hoort bij het vak Aardrijkskunde

Slide 16 - Slide

Overzichtskaarten

Hierop zie je de topografie van een gebied (topo = plaats, grafie = beschrijven)
Namen van steden, bergen, rivieren, zeeën en buurlanden

Thematische Kaarten

Kaart met een bepaald thema (thema = onderwerp)
Bijv. de bevolkingsdichtheid, de bevolkingsspreiding, illegale boskap, temperatuur in Nederland, politieke voorkeur.

Slide 17 - Slide

Overzichts Kaarten
Thematische Kaarten

Kaart met een bepaald thema (thema = onderwerp)
Bijv. de bevolkingsdichtheid, de bevolkingsspreiding, illegale boskap, temperatuur in Nederland, politieke voorkeur.

Slide 18 - Slide

Wat heb je nodig om deze kaarten te kunnen lezen/begrijpen?
  • Titel: welk onderwerp en/of gebied
  • Legenda: betekenis van de kleuren en de symbolen
  • Schaal: laat zien hoeveel het gebied is verkleind (1 cm op de kaart = … cm in het echt) -> afstanden uitrekenen.
  • Noordpijl: geen noordpijl -> bovenkant van de kaart is het noorden

Slide 19 - Slide



 Waar: Kaart op het bord, in je schrift opschrijven

 Wat: Je krijgt zo’n een drietal kaarten te zien

Van iedere kaart schrijf je op wat voor soort kaart het is
Je schrijft op welk onderdeel ontbreekt die je nodig hebt om de kaart goed te lezen.

 Wanneer: Nu

Hoe: Voor jezelf

Klaar? Mij bij je roepen
Opdracht

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide



 Waar: De Geo

 Wat: PARAGRAAF 1

1, 2a, 3b, 7, 8 (niet printen, maar met liniaal of geodriehoek doen), 9


Hoe: Zelf in stilte of met je buurman/buurvrouw zachtjes overleggen.

Klaar? Mij bij je roepen




Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?
Laat van je horen! 🔊


Zelf aan de slag

Slide 24 - Slide