Differentiatie-uur Nederlands week 23

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Differentiatie-uur Nederlands

dinsdag 8 juni

Overzicht

• Portfolio-cijfer (boekopdracht 4 en schrijfopdracht 3 moeten nog)
  
• Toets Over taal en woordenschat (blok 4-6)
  
• Toets begrijpend lezen (in de toetsweek)
  

Over taal en woordenschat

samenstellingen en afleidingen

woordraadstrategie

verwijswoorden

voor- en achtervoegsels

woordkeuze en woordgevoel

moeilijke woorden + betekenissen, spreekwoorden

Bedenk een afleiding met het woord 'zon'.

Hé, blijf eens van de fiets ... daar staat af!
Welk woord moet op de puntjes en hoe noem je dat woord?

Wat is geen woordraadstrategie?

1. Bekijk de afbeelding.
2. Raad wat het woord betekent.
3. Zoek een antoniem.
4. Zoek naar een voorbeeld.

Bedenk zelf een zin waarbij het woord 'pannenkoek' een negatief gevoel oproept.

Als iemand over het paard getild is, dan is diegene...

Begrijpend lezen

Toets in de toetsweek!

Wat zijn de vijf (hm)/zes (vh) tekstdoelen?

Welke zeven onderdelen van een tekst bekijk je als je oriënterend leest?

Wat wordt bedoeld met 'het onderwerp van de tekst' bij begrijpend lezen?

Wat zijn de drie manieren van afsluiten bij een tekst?

Wat zijn de vier manieren van inleiden?

Wat is een kernzin?

Hoofd- en bijzaken

De belangrijkste dingen in een tekst: hoofdzaken.

Minder belangrijke dingen (voorbeelden, toelichting): bijzaken.

Drie manieren van lezen 

oriënterend

globaal (ongeveer; je leest de eerste alinea, de kernzinnen en de laatste alinea)

grondig/intensief (je leest de tekst helemaal)

Je leesboek voor Nederlands lees je op deze manier:

Hoofdgedachte

Het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp wil vertellen in één zin.

Wat is het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte?