BS 5 les 2 B1B

Fotosynthese
Telefoon in je tas of kluis
Tassen van tafel 
Spullen op tafel
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Fotosynthese
Telefoon in je tas of kluis
Tassen van tafel 
Spullen op tafel

Slide 1 - Slide

Planning
  • BS 4 en 5 deel 1 herhalen
  • Uitleg BS 5 Deel 2 
  • Leerdoelen checken
  • Vragen 
  • Zelfstandig aan de slag
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

BS 4 en BS5  deel 1 herhalen

Slide 3 - Slide

Zet de levensfases in de juiste volgorde
A
de bejaarde, de peuter, de volwassene, de baby
B
de peuter, de baby, de volwassene, de bejaarde
C
de baby, de volwassene, de peuter, de bejaarde
D
de baby, de peuter, de volwassene, de bejaarde

Slide 4 - Quiz

Het leren omgaan met emoties, met gevoelens hoort bij welke ontwikkeling?
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
cognitieve ontwikkeling
C
motorische ontwikkeling
D
geestelijke ontwikkeling

Slide 5 - Quiz

De ontwikkeling die te maken heeft met de beweging van het lichaam is welke ontwikkeling?
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Emotionele ontwikkeling
D
Motorische ontwikkeling

Slide 6 - Quiz

Fotosynthese
Glucose
Koolstofdioxide
Zuurstof
Water
Zonlicht

Slide 7 - Drag question

Fotosynthese
Zonlicht
Koolstofdioxide
Glucose
Zuurstof
Water

Slide 8 - Drag question

Leg in je eigen woorden uit waarom fotosynthese van belang is voor mensen.

Slide 9 - Open question

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel ontstaat voor dieren en mensen
  • Je kunt de fotosynthese beschrijven
  • Je kunt uitleggen welke delen van de plant je kunt eten
  • Je kunt uitleggen dat veel brandstoffen en grondstoffen bestaan dankzij fotosynthese

Slide 10 - Slide

Stoffen en energie
Mensen en dieren hebben zuurstof, voedingsstoffen en energie nodig om in leven te blijven.

Slide 11 - Slide

Voedingsstoffen stoffen die nodig zijn voor groei en ontwikkeling van een organisme

Slide 12 - Slide

Glucose
Planten voeden zich niet met andere organismen, ze maken zelf de stoffen waaruit ze bestaan -> Glucose
soort suiker met veel energie

Van glucose maakt een plant andere (energierijke) stoffen waaruit het bestaat. Zo kan de plant groeien en nieuwe delen maken, zoals bladeren, vruchten en zaden

Slide 13 - Slide

Water +  koolstofdioxide + zon (energie) → Zuurstof + Suikers (glucose)

1: De plant neemt water en mineralen op uit de grond.

2: De plant neemt koolzuurgas (koolstofdioxide) op met het blad.

3: In het blad (bladgroenkorrels) worden koolzuurgas en water met elke gemengd met behulp van zonlicht.

4: Door het mengen ontstaat zuurstof en suikers (glucose).

5: Een deel van de zuurstof wordt aan de lucht gegeven.

6: De overige zuurstof en suiker gebruikt de plant om te leven.


Fotosynthese

Slide 14 - Slide

Waarom is fotosynthese belangrijk?

Slide 15 - Slide

Leerdoelen deel 2 BS 5
  • Je kunt uitleggen welke delen van de plant je kunt eten
  • Je kunt uitleggen dat veel brandstoffen en grondstoffen bestaan dankzij fotosynthese

Slide 16 - Slide

Eetbare delen van een plant
de wortels
de stengels
de bladeren
de vruchten
de zaden
de bloemen

Slide 17 - Slide

Fossiele brandstoffen
Fossiele brandstoffen = brandstoffen gevormd uit dode organismen, ze worden gewonnen uit de bodem
  • - Steenkool
  • - Aardolie
  • - Aardgas

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Grondstoffen
De stoffen waarvan producten worden gemaakt. 
Ook afhankelijk van fotosynthese

Slide 20 - Slide

Planten leveren grondstoffen
Hout
Meubels 
en 
papier
katoen
Leer
Aardolie
Kunsstof

Slide 21 - Slide

vragen
VRAGEN 

Slide 22 - Slide

Welk deel van de plant is dit:
A
Bloem
B
Stengel
C
Vrucht
D
Wortel

Slide 23 - Quiz

Welk deel van de plant eet je bij
asperges ?
A
Bladeren
B
Stengels
C
Wortels
D
Vruchten

Slide 24 - Quiz

Waarom is het maken van meubels afhankelijk van fotosynthese

Slide 25 - Open question

Aan de slag
Wat: Maak van bs 5 opdrachten 1t/m 7 (mag ook online)
Hoe: Laptop of in je werkboek
Hulp: Vraag eerst je Medeleerling, daarna pas de docent
Tijd: 15 minuten
Klaar: Lezen van BS 6 en alvast beginnen met de opdrachten daarvan 

Slide 26 - Slide