1.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Lezen

• Pak je leesboek
• We gaan nu 10 minuten lezen 
• Jij-toets (Hanna en Ilja)

Aan het eind van deze les

Pak op tafel: Pen, papier en schrift.

1.3: lezen.

Wat leren jullie vandaag?

• verschil verkennend en nauwkeurig lezen
• titel en tussenkopje
• onderwerp en deelonderwerp

Welke leesstrategie gebruik je als je een tekst leest waarover je vragen moet beantwoorden?

1. verkennend lezen
2. nauwkeurig lezen

Welke leesstrategie gebruik je als je scant of een nieuwsbericht interessant genoeg is om helemaal te lezen?

1. verkennend lezen
2. nauwkeurig lezen

Bespreken huiswerk

1.3 Lezen: opdracht 3

Aantekening 

nieuwsbericht en krantenartikel

Overeenkomst

• Staan allebei in de krant
• Bevatten alleen feiten

Verschil

• nieuwsbericht is actueel, dus beschrijft iets wat net is gebeurd
• krantenartikel geeft meer achtergrondinformatie bij gebeurtenissen

Volgende les

Leesboek C, lesboek 1A mee.

Lezen

• Pak je leesboek
• We gaan nu 10 minuten lezen 
• Jij-toets (Hanna en Ilja)

Pak voor je

Pak op tafel: Pen, papier en schrift.

Opdracht 4a: Wat is volgens jou het onderwerp van de tekst?

Opdracht 4b: Wat voor soort tekst is tekst 1?

1. een krantenartikel
2. een nieuwsbericht

Opdracht 4c: Wat wil de schrijver van tekst 1?

1. Hij wil je informatie geven
2. Hij wil je overtuigen van zijn gelijk.

Opdracht 4e: Uit hoeveel delen bestaat tekst 1 na de inleiding?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Leestaak 1.3 Lezen

Goede check of je alles begrijpt!

Om te beginnen: lees Tekst 3 op p.25-26 verkennend.

Wat is de bron van Tekst 3?

1. een jeugdblad
2. een krant

Wat voor soort tekst is dit?

1. een beoordeling
2. een krantenartikel

Wat wil de schrijver vooral?

1. Hij wil je informatie geven.
2. Hij wil je overtuigen.

Aan de slag

§1.3) 2, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 14

Klaar? Kijk de antwoorden na

Volgende les

Leesboek C, lesboek 1A mee.

Opdracht 5 en 6, p.21

Deze opdrachten bespreken we klassikaal.

Huiswerk vrijdag 25 september

1.3 Lezen

• maak opdracht 7, 8, 9  en 11.

Klaar? Pak je leesboek.

B1a, dinsdag 29 september

Wat gaan we vandaag doen?

• theorie bespreken: titel en tussenkopje,                                                 onderwerp en deelonderwerp, alinea
• check: wat beheers ik al van 1.3 Lezen?

Titel en tussenkopje

Onderwerp en deelonderwerp

Klassikaal bespreken:

• theorie p.21
• opdracht 7 en 8

Alinea

Klassikaal:

• theorie p.22
• opdracht 9

Huiswerk donderdag 1 oktober

1.3 Lezen: 

• lees Tekst 3 nauwkeurig en markeer belangrijke en/of opvallende woorden en zinnen
• maak opdracht 17 t/m 21 in je schrift

B1a, donderdag 1 oktober

Wat gaan we vandaag doen?

• leestaak bespreken
• schrijfopdracht bij leestaak maken
• boek lezen

Hoe lees je een tekst nauwkeurig?

Ik doe dit voor aan de hand van Tekst 3, p.25-26.

Leestaak bespreken

In groepjes van 3/4:

• bespreek jullie antwoorden bij opdracht 17 t/m 21: help elkaar om tot de goede antwoorden te komen
• verbeter je foute antwoorden 
• noteer bij welke opdracht jullie geen van allen het goede antwoord weten.

Niet gemaakt? Maak opdrachten digitaal.

Klaar? Pak je leesboek.

  

Klassikaal: moeilijkheden bespreken.

Schrijftaak bij de leestaak

Ga naar Learnbeat:

maak opdracht 1.2 Talent 1.3 Lezen, opdracht 22 - Persoonlijk e-mail 

(alleen deel 1 - deel 2 doen we morgen in de klas)

Deze opdracht moet morgen af zijn.

Als je klaar bent, pak je je leesboek en ga je lekker lezen.

B1a, donderdag 8 oktober

Wat gaan we vandaag doen?

• schrijfopdracht bij leestaak verbeteren
• start 1.4 Schrijven: zakelijke e-mail schrijven 

Maar eerst een mededeling

Eerst leesboek hoeft pas donderdag 29 oktober uit te zijn!

(dat is de eerste na de herfstvakantie)

Je moet nu echter wel begonnen zijn met lezen.

Schrijfopdracht verbeteren

Learnbeat:

• opdracht 1.2 (persoonlijke e-mail)
  
• maak opgave 2 (elkaars e-mail lezen, tips geven en eigen e-mail verbeteren)

Klaar? Pak je leesboek.