3. De Gouden Eeuw (deel 1)

Ontstaan van Nederland les 5: De Gouden Eeuw
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ontstaan van Nederland les 5: De Gouden Eeuw

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen deze les?
  • Terugblikken op de vorige les
  • Inhoud bespreken over de Gouden Eeuw
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Slide

Hoe verliep de Opstand tot de verovering van den Briel?
A
Grote delen van Nederland waren van Spanje
B
Grote delen van NL waren veroverd door de opstandelingen
C
Nederland was 50/50 verdeeld tussen Spanje en de opstandelingen

Slide 3 - Quiz

Hoe verliep de Opstand na de verovering van Den Briel?
A
Spanje heroverde grote delen van NL
B
Opstandelingen heroverden grote delen van NL
C
Nederland werd 50/50 verdeeld
D
Er gebeurde niets daarna, alles bleef hetzelfde

Slide 4 - Quiz

De Nederlandse opstandelingen hadden drie redenen om in opstand te komen tegen de Spanjaarden. Noem 1 van die 3 redenen en leg je antwoord uit.

Slide 5 - Open question

Deze les: De Gouden Eeuw
Aan het einde van deze les kun je... 
  • Uitleggen waarom we deze tijd in Nederland de tijd van 'regenten en vorsten' noemen
  • Uitleggen waarom we deze periode de Gouden Eeuw noemen
  • Uitleggen wat een stedelijke cultuur is

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Waarom de naam regenten en vorsten?
  • Een vorst is een ander woord voor koning. 
  • Een regent is een ander woord voor een bestuurder
  • Nederland was het enige land met een burgerlijk bestuur
  • In alle andere landen in Europa hadden ze een koning (vorst)

Slide 8 - Slide

Ondanks de oorlog, gaat het goed met de Republiek
  • Nederlandse kooplieden handelen over de hele wereld
  • Nederlandse kooplieden kopen grondstoffen en laten deze grondstoffen door ambachtslieden bewerken
  • Die uiteindelijke producten verkopen die kooplieden dan weer

Slide 9 - Slide

Door wie werd de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden bestuurd?
A
Regenten
B
Vorsten
C
Regenten en vorsten
D
De minister-president

Slide 10 - Quiz

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden zat in een oorlog die 80 jaar duurde. Oorlog is niet goed, maar wat ging er wel goed in die tijd, in de Republiek?

Slide 11 - Open question

Stedelijke cultuur
  • De steden in het gewest Holland, zoals Haarlem, Delft en Amsterdam kende veel welvaart 
  • Deze steden waren belangrijk voor het land: voor de handel, het bestuur en de cultuur
  • Wanneer steden heel belangrijk zijn in een land, noemen we dat een stedelijke cultuur

Slide 12 - Slide

VOC
  • De VOC haalden handelswaar uit Oost-Indië (huidige Indonesië)
  • Deze handelswaar werd verhandeld over heel Europa, via Amsterdam
  • Republiek groeide uit tot het centrum van de wereldhandel
  • Bloeiende handel en scheepvaart: Gouden Eeuw

Slide 13 - Slide

VOC-schip de Batavia
VOC-schip de Amsterdam

Slide 14 - Slide

Handel in de Republiek
  • Amsterdam lag op een ideale plek voor handel en scheepvaart: vlakbij zee en tussen andere handelslanden in
  • Veel handelswaar uit Oost-Indië werd naar Amsterdam gevaren
  • In pakhuizen langs de grachten lagen producten uit de hele wereld op een koper te wachten. 
  • Amsterdam werd het handelscentrum van Europa

Slide 15 - Slide

Welke steden waren belangrijk voor de stedelijke cultuur?
A
Rotterdam, Den Haag en Amsterdam
B
Groningen, Delft en Haarlem
C
Amsterdam, Delft en Haarlem
D
Amsterdam, Den Haag en Utrecht

Slide 16 - Quiz

Bekijk de afbeelding hiernaast. Amsterdam werd het handelscentrum van Europa. Leg uit hoe je dat ziet op de afbeelding

Slide 17 - Open question

Heeft deze afbeelding te maken met het handelscentrum Amsterdam, ja of nee? Leg je antwoord uit.

Slide 18 - Open question

Zelfstandig werken
  • Je gaat bezig met de opdrachten van paragraaf 3 
  • Je krijgt de opdrachten via de e-mail
  • Je levert de opdrachten in via Teams

Slide 19 - Slide