Grafieken

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Grab your stuff 

You have on your table:
- Your laptop (go to lessonup.app)

- Your grid notebook
- A pen to write with

Welcome

Wat betekent het snijpunt van deze twee grafieken?

1. Na 2 uur branden zijn de kaarsen beide 20 cm
2. De kaarsen zijn bij 10 cm even duur
3. De kaarsen zijn na 3 uur branden op
4. Na 3 uur branden zijn de kaarsen beide 10 cm

Wat zijn de coördinaten van het snijpunt van deze 2 grafieken?

1. 4,2
2. (2,4)
3. (2,2)
4. (4,2)

Wanneer is de kaars
opgebrand?

1. Dat kan je niet weten!
2. na 3 uur
3. na 4 uur
4. na 5 uur

een kaars heeft de formule
Lengte = 21 - 3 x branduren.
Na hoeveel uur is de kaars opgebrand?

1. 21
2. 3
3. 7
4. 18

Lengte kaars = 20 - 4u
Hierin is u het aantal uren.
Hoeveel krimpt de kaars per uur?

1. 4 cm
2. 5 cm
3. 16 cm
4. 20 cm

Wat is het hoogste punt van de kaars?

1. 30
2. 18
3. 5
4. 0

welke kaars brandt het langst?

1. groen
2. rood

De grafiek is:

1. stijgend
2. dalend

Wat is een snijpunt?

1. Het punt waar de grafiek de x-as snijdt
2. Het punt waar de grafiek de y-as snijdt
3. Het punt waar de grafiek door de oorsprong gaat (0,0)
4. Het punt waar twee grafieken elkaar snijden

Het snijpunt zit bij (6,18)

1. Waar
2. Niet waar
3. Ik snap het nog niet

Wat is het snijpunt?

1. (2,1)
2. (2,-1)
3. (-1,2)
4. (-1,-2)

Lesson evaluation
Are you now able to multiply and divide integers?

😒🙁😐🙂😃

Lesson wrap up

What did we learn today?

- Oplossen met twee grafieken