Geschiedenis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Geschiedenis

Onderwerpen

• Tijd van ontdekkers en hervormers: ontdekkingsreizen (hfst 1) + Nederlandse Opstand (hfst 2)
• Tijd van regenten en vorsten: Nederlandse Republiek (hfst 3) + absolutisme (hfst 4)
• Tijd van pruiken en revoluties: Franse Revolutie (hfst 4)
• Tijd van burgers en stoommachines (hfst 5)
• Door de tijd heen: geschiedenis van de VS (hfst 6)

Geschiedenis

• Wat is belangrijk?
  
• 1. Instructie: maak aantekeningen
• 2. Domein: maak huiswerk!!
• 3. Lesdoelen van LessonUp --> uit je hoofd leren en betekenis uitleggen 
• 4. Begrippen: betekenis uitleggen 
• 5. Docent hulp vragen

Vaardigheden

• Kennis is één onderdeel van geschiedenis
• Vaardigheden moeten geoefend worden om beter te worden in het vak
• 1. Gebeurtenissen / ontwikkelingen uitleggen: begripskennis
• 2. Verandering en continuïteit herkennen 
• 3. Oorzaken en gevolgen onderscheiden
• 4. Informatie uit bronnen halen 
• 5. Kennis op bronnen toepassen
• 6. Betrouwbaarheid bepalen 

Toetsing

• Type vragen:
• 1. Volgorde vraag: plaats de gebeurtenissen in de juiste volgorde

1

2

3

4

5

Méér voedsel

Landbouwvernieuwingen

Groei steden

Meer mensen

Terugkeer landbouw stedelijke samen-leving

Toetsing

• Type vragen:
• 1. Volgorde vraag: plaats de gebeurtenissen in de juiste volgorde
• 2. Begripsvraag: leg de begrippen uit (onderdeel van grotere vraag)

1492

Reconquista

Conquistador

Verdrag van Tordesillas

De las Casas

Herovering Spanje

Ontdekking Amerika

Verdeling wereld

Veroveraar

Hervormer

Toetsing

• Type vragen:
• 1. Volgorde vraag: plaats de gebeurtenissen in de juiste volgorde
• 2. Begripsvraag: leg de begrippen uit
• 3. Bronnenvragen: haal informatie uit de bron

Lees de bron.
Welke oorzaak van de ontdekkingsreizen herken je in de bron?

Toetsing

• Type vragen:
• 1. Volgorde vraag: plaats de gebeurtenissen in de juiste volgorde
• 2. Begripsvraag: leg de begrippen uit
• 3. Bronnenvragen: haal informatie uit de bron
• 4. Kennisvragen: letterlijk uit de leerstof / lesdoelen
• 5. Toepassing: pas je kennis toe

Waarom keerde de lange-afstandshandel terug?

1. Veiligheid
2. Onveiligheid
3. Bevolkingsgroei
4. Klimaatsverandering

Welke oorzaak van de ontdekkings-reizen herken je in de bron?

1. Val van Constaninopel
2. Tussenhandel
3. Technologische uitvinding
4. Bevolkingsgroei

Toetsing

• Type vragen:
• 1. Volgorde vraag: plaats de gebeurtenissen in de juiste volgorde
• 2. Begripsvraag: leg de begrippen uit
• 3. Bronnenvragen: haal informatie uit de bron
• 4. Kennisvragen: letterlijk uit de leerstof / lesdoelen
• 5. Toepassing: pas je kennis toe