De Wereld van Cabaret: Ontdekken en Creëren

De Wereld van Cabaret: Ontdekken en Creëren
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Wereld van Cabaret: Ontdekken en Creëren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de geschiedenis, kenmerken en sociale functie van cabaret bespreken en begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over cabaret?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Cabaret?
Cabaret is een vorm van theater met humoristische sketches, muzikale optredens en maatschappijkritiek.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken van Cabaret
Cabaret kenmerkt zich door humor, satire, kritiek, en interactie met het publiek.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Sociale functie van Cabaret
Cabaret biedt een platform voor het bespreken van maatschappelijke problemen en het uitdagen van de status quo.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Praktische Opdracht
Leerlingen zullen hun eigen cabaretstukken creëren en opvoeren, waarbij ze elementen van humor en maatschappijkritiek integreren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding Cabaretstuk
Leerlingen zullen onderzoek doen naar verschillende cabaretiers en voorbeelden van cabaretstukken bekijken ter inspiratie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Repetitie en Feedback
Leerlingen zullen hun cabaretstukken repeteren en feedback geven en ontvangen van klasgenoten en docenten.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Cabaretvoorstelling
Leerlingen zullen hun cabaretstukken opvoeren voor de klas, waarbij ze de geleerde aspecten van cabaret demonstreren.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.