H1. § 1 + 2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Wat is allemaal natuur- of scheikunde?

1.1 NaSk is overal 

Aan het einde van deze les kun je: 

• Onderwerpen noemen die bij natuur- en scheikunde horen
  
• Voorwerpen en verschijnselen noemen die passen bij deze onderwerpen
  
• Voorbeelden geven van soorten onderzoek
  
• Redenen noemen waarom onderzoek belangrijk is

1.1 NaSk is overal 

Onderwerpen van
Natuur- en scheikunde 

• Licht
• Stoffen
• Beweging
• Warmte
• Elektriciteit
• Krachten
• Geluid

Blz. 8

1.1 NaSk is overal 

• Je doet onderzoek om natuurverschijnselen te begrijpen
• Experimenteren = het doen van onderzoek om
  antwoord te vinden op vragen
  
  
• Kwaliteitscontrole = controleren of product aan eisen voldoet

Blz. 9 & 10

Aan de slag!

Wat? Maak vragen 1 t/m 3 van van de oefenvragen
Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 10 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je kent de onderwerpen en weet wat onderzoek is 

1.2 Het practicumlokaal

Aan het eind van de les:

- Ik kan in het practicumlokaal herkennen wat de voorzieningen zijn voor elektriciteit, gas en       

   water

- Ik kan de belangrijkste veiligheidsregels noemen

- Ik kan minstens vijf voorwerpen in het practicumlokaal benoemen die zorgen voor meer 

   veiligheid

- Ik kan veiligheidspictogrammen herkennen

Veiligheidsvoorzieningen in het lokaal

labjas: katoenen jas om je kleren te beschermen.

veiligheidsbril: bril om je ogen te beschermen.

blusdeken: deken die je gebruikt om een kleine

brand te blussen of als de kleren van iemand 

branden.

Veiligheidsvoorzieningen in het lokaal

brandblusser: gebruik je om een grotere brand te 

blussen.Niet bij personen gebruiken.

noodstop: knop die gas, water en stroom afsluit 

als je erop drukt.

Veiligheidsvoorzieningen in het lokaal

nooddouche: daar ga je onder staan als je een 

bijtende stof op je huid of kleren hebt gekregen.

oogdouche: fonteintje om je ogen te spoelen als 

je daarin een bijtende stof hebt gekregen.

De brander (onderdelen)

• Schoorsteen
• Gasregelknop
• Luchtring
• Gasslang

De gele vlam (pauzevlam)

• De luchtring is dicht
• Een gele vlam zie je goed
• Je gebruikt de gele vlam als je pauzeert 
• De gele vlam heet ook wel de pauzevlam
• nadeel: wat je in de vlam houdt wordt zwart

De stille blauwe vlam

• De luchtring staat een beetje open
  
• Een blauwe vlam gebruik je als je iets verwarmt. 

• Nadeel: Je ziet hem slecht

De ruisende blauwe vlam

• De luchtring is helemaal open
• De ruisende vlam is de heetste vlam
• Er ontstaat altijd een kegeltje in de vlam

Veiligheidspictogrammen

/ bijtend

Aan de slag!

Wat? Maak vragen 4 t/m 8 op van de oefenvragen

Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
Tijd? 15 min
Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent
Resultaat? Je kent de onderwerpen en weet wat onderzoek is 

Klaar? 

• Dan mag je iets voor jezelf doen (vragen om telefoon te gebruiken)