2.2 Geluid maken en horen def

2.2 Geluid maken en horen
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 150 min

Items in this lesson

2.2 Geluid maken en horen

Slide 1 - Slide

Wat ga je vandaag leren
  • Wat is geluid 
  • Hoe komt geluid bij de hersenen
  • Welke geluiden kun je horen 
  • De onderdelen van het gehoorzintuig 
  • Wat is de buis van Eustachius?

Slide 2 - Slide

Wat is geluid?

Slide 3 - Slide

Geluid...
  • is een trilling
  • heeft altijd een bron nodig,  iets dat de trilling veroorzaakt
  • heeft iets nodig om doorheen te reizen
  • verplaatst zich als een golf

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Aan de slag

  • Lees blz. 39 + 40 leerboek
  • Maak opdracht 2 t/m 7 (werkboek blz. 50/51)
timer
15:00

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Hoe komt geluid bij je hersenen
  1. Oorschelp vangt geluidstrilling op
  2. Geluidstrillingen laten trommelvlies trillen
  3. Gehoorbeentjes trillen mee
  4. Gehoorbeentjes geven trilling door aan slakkenhuis
  5. Slakkenhuis maakt bericht van trilling en geeft bericht door aan de gehoorzenuw
  6. Berichten gaan via gehoorzenuw naar hersenen.

Slide 8 - Slide

Aan de slag

KBL
  • Lezen blz. 40 leerboek
  • Maak opdracht 8 t/m 12 (werkboek blz. 51/52)
timer
10:00

Slide 9 - Slide

Opdracht ooraccordeon

Slide 10 - Slide

Gehoorbereik
  • Stembanden laten lucht trillen
  • Tonen die je kunt horen vormen samen het gehoorbereik
  • Gehoorbereik mens: 20 tot 20.000 trillingen per seconde

Slide 11 - Slide

Wel                                                                                Niet          horen?                                                                     horen?

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Bij welke frequentie hoorde je voor het eerst geluid?

Slide 14 - Open question

Aan de slag

KBL:
  • Lees blz. 41 leerboek
  • Maak opdracht 13 t/m 18 (werkboek blz. 52)
  • Maak woordenlijst paragraaf 2.2
  • Laten controleren en nakijken paragraaf 2.2 

Slide 15 - Slide