Cultureel Mentaal 1. Zuinigheid, gehoorzaamheid en hard werken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Culturele Mentale ontwikkeling in Nederland na 1945

1. Zuinigheid, gehoorzaamheid en hard werken

Gedaan

1. Docu Indonesië

3. Tentamen Israël

To Do:

1. Toets Cultureel Mentaal

2. PO Bekende Personen (=Tentamen)

3. Tentamen Koude Oorlog & Cultureel Mentaal

Start

Lees bron 4 (p. 5). 

1. Wat deed jij in groep 8 als je klaar was met school?

2. Hoe is dit anders dan wat Anneke na schooltijd deed?

Aan het einde van de paragraaf:

• Weet je dat de SER een gevolg is van de schade na WOII. 
• Je weet dat regering, werkgevers en werknemers 3 afspraken hebben gemaakt in de SER om de economie te helpen en kunt deze benoemen.
• Je weet dat de afspraken tussen werkgevers en werknemers het harmoniemodel genoemd worden.
• Je weet dat het gezinsleven een ander rolpatroon had voor de jaren '60 en kunt hier voorbeelden bij noemen.
• Je kunt van elke zuil benoemen welke partij, welk onderwijs, welke omroep en welke krant erbij hoorde

1. Zuinigheid, gehoorzaamheid en hard werken

• Na WOII was de schade in NL enorm door bombardementen & veel doden

• <- Bombardement op Nijmegen
  Amerikaans bombardement omdat Duitsland niet gehaald werd. 

Sociaal Economische Raad

• Afspraak tussen Regering, werknemers en werkgevers.

1. Nederlanders moeten zuiniger leven.
2. Prijzen worden niet verhoogd
3. Regering belooft plannen tegen armoede

• Afspraken tussen werkgevers en werknemers = harmoniemodel

Andere zeden

Kijk op pagina 10.

1. Welke kledingstijl is wél toegestaan?

2. Ontwerp je eigen poster waarin je duidelijk maakt welke kledingstijl wél mag op school (toen).

• In het gezin zorgde vrouw voor de kinderen, man voor het inkomen. Gezinnen waren groot.
• Geld dat verdiend werd ging naar ouders.
• Seks voor het huwelijk was verboden & een schande.

• Iedereen leefde in zijn eigen zuil, je ging niet om met mensen in een andere zuil
  
  

• Kennen ->

Huiswerk

• Iedereen die lager dan een 6,5 staat heeft huiswerkcontrole.

• Voor paragraaf 1 betekent het:

Maken 2-16.

• Handig om te maken:

Nu:

• Weet je dat de SER een gevolg is van de schade na WOII. 
• Je weet dat regering, werkgevers en werknemers 3 afspraken hebben gemaakt in de SER om de economie te helpen en kunt deze benoemen.
• Je weet dat de afspraken tussen werkgevers en werknemers het harmoniemodel genoemd worden.
• Je weet dat het gezinsleven een ander rolpatroon had voor de jaren '60 en kunt hier voorbeelden bij noemen.
• Je kunt van elke zuil benoemen welke partij, welk onderwijs, welke omroep en welke krant erbij hoorde