This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Welkom bij wiskunde
Slide 1 - Slide
Planning van deze les
Terugkijken naar de vorige les
Uitleg nieuwe leerdoelen
Werken aan hw als er tijd over is.
Slide 2 - Slide
Hfst 6 paragraaf 1
Formules combineren en herleiden
Ik kan lineaire formules combineren of substitueren.
Ik kan lineaire formules herleiden.
Slide 3 - Slide
Om het gewicht van een paard te weten, maar het niet te hoeven wegen wordt gebruik gemaakt van de volgende formule: G = 4,3B + 3,0S - 785 Hierbij is G het gewicht in kg en B de borstomvang in cm en S de schofthoogte in cm.
Een paard heeft een borstomvang van 1,80 meter en een schofthoogte van 1,68 meter. Bereken het gewicht van dit paard.
Slide 4 - Open question
Om het gewicht van een paard te weten, maar het niet te hoeven wegen wordt gebruik gemaakt van de volgende formule: G = 4,3B + 3,0S - 785 Hierbij is G het gewicht in kg en B de borstomvang in cm en S de schofthoogte in cm.
Door een meetfout wordt de borstomvang 5cm te groot gemeten. beredeneer hoeveel kg de schatting van het gewicht te hoog uitvalt.
Slide 5 - Open question
Om het gewicht van een paard te weten, maar het niet te hoeven wegen wordt gebruik gemaakt van de volgende formule: G = 4,3B + 3,0S - 785 Hierbij is G het gewicht in kg en B de borstomvang in cm en S de schofthoogte in cm.
Druk voor paarden waarvoor geldt B = S + 12 het gewicht G uit in S
Slide 6 - Open question
Hfst 6 paragraaf 1
Formules combineren en herleiden
Ik kan kwadratische formules combineren en herleiden.
Ik kan variabelen vrij maken en daarna formules combineren.
Slide 7 - Slide
Gegeven zijn de formules T = m² + 4x + 2 en m = x - 1. Bereken T voor x = 5.
Slide 8 - Open question
De substitutie van m = x - 1 in T = m² + 4x + 2 geeft T = (x - 1)² + 4x + 2.
Herleid dit tot de vorm T = ax² + bx + c.
Slide 9 - Open question
Let op: Schrijf (..)² uit naar (..)(..)
Slide 10 - Slide
Gegeven zijn de formules B = 3t² - 4s² + 5 en s = t - 2. Schrijf de formule van B in de vorm B = at² + bt + c.
Slide 11 - Open question
Gegeven zijn de formules N = 3p + 4q - 5 en q = 0,5p - 3.
Druk N uit in p en herleid (schrijf zo kort mogelijk).
Slide 12 - Open question
Gegeven zijn de formules N = 3p + 4q - 5 en q = 0,5p - 3.
Wat maakt het lastig om N uit te drukken in q?
Slide 13 - Open question
Gegeven is de formules q = 0,5p - 3. Druk p uit in q
Slide 14 - Open question
Gegeven zijn de formules N = 3p + 4q - 5 en q = 0,5p - 3. We weten nu dat q = 0,5p - 3 is te herleiden tot p = 2q + 6. Druk N uit in q en herleid.
Slide 15 - Open question
Slide 16 - Slide
Gegeven zijn de formules A = 2t + 6p + 9 en t = 2p - 4.
Druk A uit in t en herleid.
Slide 17 - Open question
huiswerk voor deze paragraaf
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
Ik kan kwadratische formules combineren en herleiden.
Ik kan variabelen vrij maken en daarna formules combineren.
Maak hiervoor minimaal de opgaven 12, 16 en 17 van paragraaf 6.1