LOB-gesprekken voeren met behulp van gespreksregels

LOB-gesprekken voeren met behulp van gespreksregels
1 / 19
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

LOB-gesprekken voeren met behulp van gespreksregels

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les ben je in staat om een LOB-gesprek te voeren met behulp van de gespreksregels.

Slide 2 - Slide

Vertel de studenten wat ze aan het einde van de les zullen leren.
Wat weet je al over LOB-gesprekken voeren en gespreksregels?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn LOB-gesprekken?
LOB-gesprekken zijn gesprekken waarin je praat over je loopbaanoriëntatie en -begeleiding.

Slide 4 - Slide

Leg uit wat LOB-gesprekken zijn en waarom ze belangrijk zijn.
Waarom zijn gespreksregels belangrijk?
Gespreksregels zorgen ervoor dat een gesprek goed verloopt en dat iedereen zich gehoord voelt.

Slide 5 - Slide

Leg uit waarom het belangrijk is om gespreksregels te hebben voor LOB-gesprekken.
De eerste gespreksregel: luisteren
Luister naar wat de ander te zeggen heeft zonder onderbrekingen.

Slide 6 - Slide

Leg de eerste gespreksregel uit.
De tweede gespreksregel: vragen stellen
Stel open vragen om meer informatie te krijgen en de ander te laten praten.

Slide 7 - Slide

Leg de tweede gespreksregel uit.
De derde gespreksregel: samenvatten
Vat de belangrijkste punten samen om te laten zien dat je luistert en begrijpt wat de ander zegt.

Slide 8 - Slide

Leg de derde gespreksregel uit.
De vierde gespreksregel: doorvragen
Vraag door op wat de ander vertelt om meer diepgang in het gesprek te krijgen.

Slide 9 - Slide

Leg de vierde gespreksregel uit.
De vijfde gespreksregel: feedback geven
Geef op een respectvolle manier feedback op wat de ander vertelt.

Slide 10 - Slide

Leg de vijfde gespreksregel uit.
Oefening: gesprek met een medeleerling
Oefen het voeren van een LOB-gesprek met een medeleerling met behulp van de gespreksregels.

Slide 11 - Slide

Vertel de studenten hoe ze de oefening moeten uitvoeren.
Voorbeeldgesprek
Bekijk een voorbeeld van een LOB-gesprek waarin de gespreksregels worden toegepast.

Slide 12 - Slide

Laat de studenten het voorbeeldgesprek bekijken en bespreek het daarna met elkaar.
Gesprekken met ouders/mentoren
Oefen het voeren van een LOB-gesprek met een ouder of mentor met behulp van de gespreksregels.

Slide 13 - Slide

Vertel de studenten hoe ze de oefening moeten uitvoeren.
Reflectie
Reflecteer op de oefeningen en het voorbeeldgesprek. Wat ging goed en wat kan er beter?

Slide 14 - Slide

Stimuleer de studenten om na te denken over wat ze hebben geleerd en hoe ze dit kunnen toepassen.
Evaluatie
Evalueer de les door middel van een quiz of korte schriftelijke evaluatie.

Slide 15 - Slide

Evalueer wat de studenten hebben geleerd en of ze de gespreksregels kunnen toepassen.
Bronnen
Geef aan welke bronnen zijn gebruikt voor deze les en waar de studenten meer informatie kunnen vinden.

Slide 16 - Slide

Vermeld de bronnen die zijn gebruikt voor deze les en geef aan waar de studenten meer informatie kunnen vinden.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.