IMYC Aanpassingsvermogen les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, laptop en schrift).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Mijn pet of capuchon is af.

IMYC AANPASSINGSVERMOGEN

Vluchtelingen

Les 4

IMYC aanpassingsvermogen bij Nederlands gaat over 

hoe gevluchte kinderen in Nederland zich moeten aanpassen aan een nieuwe omgeving.  

Leg uit :

Elk jaar komen er mensen uit andere landen naar Nederland op zoek naar veiligheid. Omdat ze moeten vluchten vanwege oorlog en geweld, of omdat ze bijvoorbeeld vervolgd worden vanwege hun godsdienst of politieke overtuiging. Voor vluchtelingen is Nederland nog nieuw en onbekend. Bijvoorbeeld de taal, de gewoontes en het klimaat.

Maar niet alleen vluchtelingen moeten wennen. Ook bij Nederlanders zijn er soms vooroordelen die ervoor zorgen dat sommige mensen negatief denken over vluchtelingen. Zij geloven bijvoorbeeld dat veel vluchtelingen crimineel zijn, of dat ze alleen komen omdat Nederland een rijk land is. Aan de andere kant zijn er veel mensen die vluchtelingen met open armen ontvangen en hun best doen om vluchtelingen zich thuis te laten voelen.

Er zijn veel vooroordelen, (stereotypen) en meningen: welke hoor je allemaal over vluchtelingen? Daar ga je in deze lessen naar kijken.

Terugblik

Vluchtlanden

Asiel aanvragen

Herhaling

Opdracht 1: Wat was wat ook alweer? Weet jij het nog? 

Lesdoel:

• Ik weet hoe vluchtelingen zich moeten aanpassen in vluchtelingenkampen en hoe dat verschilt met het aanpassen in een azc.

Opdracht

Evaluatie:

1. Wat was het lesdoel?
2. Wat weet je nu dat je nog niet wist?
3. Welke nieuwe woorden hebben we vandaag geleerd over het aanpassingsvermogen van vluchtelingen? (woordmap)
4. Hoe ging het vandaag?