Periode in de 2e helft 19e eeuw waarin aantal W. Europese landen een wereldrijk opbouwden.
A
Kolonialisme
B
Modern Imperialisme
C
Schengenverdrag
D
Globalisering
Slide 3 - Quiz
Aan het einde van de 19e eeuw kregen de Nederlanders in Nederlands-Indië aandacht voor andere gebieden dan Java. Ze begonnen stap voor stap eilanden te veroveren. Hoe wordt die verovering genoemd?
A
internering
B
modern imperialisme
C
pacificatie
D
soevereiniteit
Slide 4 - Quiz
Waarom wilde Nederland heel Atjeh zo snel mogelijk innemen?
A
De sultan daar hield het cultuurstelsel tegen
B
Er waren daar piraten actief waardoor kostbare handel verloren ging
C
Dit wilde Nederland ivm de grondstoffen in dat gebied
D
De sultan van Atjeh had de vrouw van generaal van Heutsz afgepakt
Slide 5 - Quiz
Dit zijn soldaten van het KNIL
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
Van Heutz leidde de verovering van Atjeh. Waarom is dit standbeeld van Van Heutz omstreden? (Waarom heeft het standbeeld tegenstanders?
Slide 7 - Open question
Welke discriminerende term werd gebruikt voor contractarbeiders?
Slide 8 - Open question
Kies het juiste begip: Trots op taal, cultuur en geschiedenis van eigen volk.
A
Nationalisme
B
Liberalisme
C
Dekolonisatie
D
Guerilla
Slide 9 - Quiz
Kies het juiste begrip:
Idee dat er verschillende mensenrassen bestaan en dat het ene beter is dan het ander
A
Nationalisme
B
Soevereiniteit
C
Liberalisme
D
Racisme
Slide 10 - Quiz
Hieronder staat een uitspraak over de koloniale samenleving in Indonesië onder de Nederlanders.
Kies het juiste antwoord.
Veel Nederlandsers voelde zich verplicht om als "wit" ras de leiding te nemen over de minder ontwikkelde andere rassen, zoals die van Indonesië
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
Kies het juiste begrip:
Politiek die moest zorgen voor de ontwikkeling van Nederlands-Indië
A
Indirect bestuur
B
Nationalisme
C
Ethische politiek
D
Volksraad
Slide 12 - Quiz
Wat was een belangrijke reden voor het invoeren van de ethische politiek?
A
Bewoners van Nederlands-Indië eisten meer welvaart
B
Het invoeren van de ethische politiek zou zorgen voor nog meer winst
C
grote kritiek op de winstverdeling; Nederland kreeg alles, de bewoners van Nederlands-Indië kregen niets
D
Het ging economisch heel goed in Nederlands-Indië
Slide 13 - Quiz
Met de Etische Politiek wilde Nederland...
A
Boete doen voor het koloniale verleden
B
Nederlands-Indie ontwikkelen met aandacht voor onderwijs, gezondheidszorg en christendom
C
De koloniale macht uitbreiden door factorijen te bouwen
D
De koloniale macht uitbreiden door oorlog te voeren op Java en Sumatra
Slide 14 - Quiz
Zie onderstaand oorzaak en gevolg. Leg uit waarom dit met elkaar verbonden is. Oorzaak: De ethische politiek uit 1901. Gevolg: Groeiend nationalisme onder Indonesiërs.
Slide 15 - Open question
Welke woord past NIET bij de 'ethische politiek'?
A
Brug- en wegenbouw
B
Gezondheidszorg
C
Lager onderwijs
D
Militaire dienst
Slide 16 - Quiz
Welke gebeurtenis uit de 20ste eeuw heeft bijgedragen aan het ontstaan van het nationalisme bij de Indonesiërs?
A
De Nederlandse regering laat de Indonesische bevolking inenten tegen dodelijke ziekten.
B
Japan verovert grote delen van Azië tijdens de Tweede Wereldoorlog.
C
De volksraad biedt Indonesiërs inspraak in het Nederlandse bestuur in Indonesië.
D
Nederland moedigt Indonesische boeren aan andere producten dan rijst te verbouwen.
Slide 17 - Quiz
We zien hier rechts de volksraad. Waarom had deze geen enkele invloed?
Slide 18 - Open question
Hiernaast zie je een bron. Bekijk deze bron.
Wie heeft deze bron gemaakt?
A
Indonesische nationalisten
B
Japan
C
Nederland
D
Verenigde Staten
Slide 19 - Quiz
Tijdens de Tweede Wereldoorlog veroverde Japan zonder veel problemen een aantal Europese kolonies in Azië.
Wat was de belangrijkste reden voor de gemakkelijke verovering door Japan?
A
Door de oorlog in Europa was de macht van de Europese landen in de kolonies verzwakt.
B
Het Japanse leger beschikte over een klein maar sterk leger.
C
Japan lag dicht in de buurt van veel Europese kolonies.
D
Veel kolonies werden vrijwillig opgegeven tijdens de oorlog.
Slide 20 - Quiz
Na de mobilisatie kreeg de vader te maken met Japanse soldaten.
Op welke kaart staat de aanval van de Japanners waar de vader direct mee te maken kreeg?
A
op geen van de kaarten
B
op kaart 1
C
op kaart 2
D
op kaart 1 en 2
Slide 21 - Quiz
Noem de nationaliteit van de kampcommandant links én noem de nationaliteit van de vrouwen.
Duits
Amerikaans
Japans
Chinees
Nederlands
Brits
Slide 22 - Drag question
Hieronder staat een uitspraak over de bezetting van Indonesië door Japan: Kies het juiste antwoord.
Het Japanse leger wordt door veel Indonesische nationalisten met enthousiasme begroet.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quiz
Hieronder staat een uitspraak over de bezetting van Indonesië door Japan: Kies het juiste antwoord.
Nederlanders worden in vernietigingskampen gevangen gezet en massaal vermoord.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 24 - Quiz
Hieronder staat een uitspraak over de bezetting van Indonesië door Japan: Kies het juiste antwoord.
Japan belooft in de toekomst onafhankelijkheid aan de nationalisten in Indonesië.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 25 - Quiz
Hieronder staat een uitspraak over de bezetting van Indonesië door Japan: Kies het juiste antwoord.
De Indonesische nationalisten beslissen samen met het Japanse leger over alle militaire zaken.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 26 - Quiz
Leg uit waarom de Indonesiers in het begin blij waren met de komst van de Japanners, maar later hier toch niet blij mee waren.
Slide 27 - Open question
Leg uit hoe Soekarno en Hatta de onafhankelijkheid konden uitroepen in 1945. Waarom werden ze niet gestopt door Japan of Nederland?
Slide 28 - Open question
Over welke persoon gaat de bron?
A
over Drees, omdat hij de onafhankelijkheid van Indonesië tegenwerkte
B
over Drees, omdat hij samenwerkte met de Japanners
C
over Soekarno, omdat hij de onafhankelijkheid van Indonesië
tegenwerkte
D
over Soekarno, omdat hij samenwerkte met de Japanners
Slide 29 - Quiz
Wie is wie?
Soekarno
Hatta
Slide 30 - Drag question
Er is discussie over de naam van twee gewelddadige conflicten in Indonesië in de periode 1947-1949. De Nederlandse regering noemde deze conflicten politionele acties. In Indonesië werden deze conflicten koloniale oorlogen genoemd. Noem één argument dat Indonesiërs gebruikten om deze conflicten koloniale oorlogen te noemen.
Slide 31 - Open question
De onafhankelijkstrijd in Indonesië werd door Nederland lang "politionele acties" genoemd. Leg uit waarom Indonesië die benaming niet goed vindt
Slide 32 - Open question
Waarvoor staan de personen en de zandloper symbool?
A
Man - Nederland, Vrouw - Indonesië, Zandloper-de tijd
B
Man - Indonesië, Vrouw - Nederland, Zandloper-de tijd
C
Man - Leger, Vrouw - Soekarno, Zandloper-dekolonisatie
D
Man - blanken, Vrouw - nationalisten, Zandloper-kolonisatie
Slide 33 - Quiz
Nederland werd naar aanleiding van de gewelddadige conflicten in Indonesië internationaal onder druk gezet om de strijd op te geven. Naar aanleiding van welk dreigement gaf Nederland de strijd in Indonesië op?
A
De Veiligheidsraad dreigde Nederland uit de Verenigde Naties te zetten.
B
De Veiligheidsraad dreigde te stoppen met de Marshallhulp.
C
De Verenigde Staten dreigden Nederland uit de Verenigde Naties te zetten.
D
De Verenigde Staten dreigden te stoppen met de Marshallhulp.
Slide 34 - Quiz
Hiernaast zie je een bron. Bekijk deze bron.
Welk begrip past het best bij de voorpagina van de Volkskrant?
A
Politionele Acties
B
Oorlogsmisdaden
C
Verenigde Naties
D
Onafhankelijkheids-strijd
Slide 35 - Quiz
Klik op de bron hiernaast en bekijk hem goed.
Welk begrip past het beste bij deze bron?
A
Verenigd Oost-Indische Compagnie (VOC)
B
Gouverneur Generaal
C
Partai Nasional Indonesia (PNI)
D
Verenigde Naties (VN)
Slide 36 - Quiz
Welk begrip hoort bij de bron?
A
collaboratie
B
collectivisatie
C
dekolonisatie
D
mobilisatie
Slide 37 - Quiz
Soekarna en Hatta roepen de onafhankelijk uit!
de VS dreigt met het stoppen van de Marshallhulp
De soevereiniteit wordt overgedragen aan de Indonesiërs
Nederland valt de Republiek Indonesië aan
de politionele acties krijgen internationaal veel kritiek
Slide 38 - Drag question
➤Zet de items in juiste volgorde
Japan geeft zich over
Soevereiniteitsoverdracht
Nederlands-Indië wordt bezet door Japan
Oprichting van de PNI
Nederland voert Politionele acties uit
Soekarno roept Republiek Indonesie uit
Slide 39 - Drag question
Plaats het begrip bij juiste tijdvak
1890-1940
1941-1950
Jappenkampen
Ethische
Politiek
PNI opgericht
soevereiniteitsoverdracht
politionele acties
Slide 40 - Drag question
Twee uitspraken: 1. De politionele acties vonden plaats enkele jaren voordat de Tweede Wereldoorlog startte.
2. De politionele acties zijn uitgevoerd om dekolonisatie van Indonesië te versnellen.