15II:Assoziieren

Woche: sechzehn
Lernziele für heute:
1. Assoziieren 
2. Wortigel
 

Hausaufgaben:
Machen: Wortigel stell dich selber vor

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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

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Woche: sechzehn
Lernziele für heute:
1. Assoziieren 
2. Wortigel
 

Hausaufgaben:
Machen: Wortigel stell dich selber vor

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sechs mal Unterricht
Zielen:
  • sein/haben/werden
  • Modalverben
  • Personal- und Possesivpronomen (1e/3e/4e)
  • OPA
  • Aussprache

  • Lesen VMBO K 
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Leertoets: 10%
Schrijfopdracht: 30%
Mondeling: 60%

VMBO K 100%
Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
1. Assoziieren

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: schrijf het eerste wat in je opkomt op

: selbständig

: Kuli und Papier

: fünf Minuten

 Kreativität stimulieren

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: ABC Spiel

: Klasse

: Sprechen

: fünf Minuten

: Deutsch sprechen

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
2. OPA schreiben

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
2. Wortigel

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
  1. Stel jezelf in een minuut voor.
  2. Wat zijn jouw beste kwaliteiten?
  3. Waar blijken deze kwaliteiten uit?
  4. Kun je een voorbeeld geven waarin jouw kwaliteit goed van pas kwam?
  5. Wat zijn jouw verbeterpunten?
  6. Beschrijf eens een situatie waar je tegen jouw verbeterpunt aanliep?
  7. Hoe heb je je uit die situatie gered?
 






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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende

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Wiederholung
Hausaufgaben
Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Deze les leerde je:
  • het nut van associeren;
  • hoe je OPA kan toepassen in het schrijven;
  • een woordspin te maken.

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