evalueren en bijstellen zorgplan

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1,2

Gericht evalueren

Evalueren doe je om bepaalde informatie te krijgen over een ingezette koers, begeleidingsplan, handeling of activiteit​

Om gericht te evalueren moeten vooraf een aantal zaken vaststaan:​

- Wat ga ik evalueren?  Waarover moet informatie verkregen worden?​ 

- Hoe ga ik evalueren?  Welke manier is passend?​ 

- Met wie ga ik evalueren?  Wie kan de gewenste informatie geven?

Evalueren doe je niet alleen : Het vraagt om samenwerking met betrokkenen​

Het gebeurt vooral interdisciplinair = een overleg waarbij het meerdere vakgebieden betreft​ 

Het doel: met elkaar op dezelfde lijn komen te zitten​ 

Een evaluatie moet leiden tot betere onderlinge afstemming​

Welke evaluatie je kiest: Mondeling, schriftelijk, groepsevaluatie.
Afhankelijk van je cliënt, activiteit en de betrokkenen

productevaluatie

In de productevaluatie ga je kijken of het doel wat je vooraf gesteld hebt ook behaald hebt​.

Je gaat “meten” hoe het doel verlopen is.​

Meestal draait het om: kennis en inzichten​.

procesevaluatie

Onderzoeken en een waardeoordeel geven aan de manier waarop de doelen bereikt zijn.

Je gaat bekijken hoe het proces is verlopen​.

Je richt je niet op wat je hebt bereikt, maar op hoe je het hebt bereikt.​

Voorbereiding en uitvoering van je activiteit zijn van grote waarden voor de procesevaluatie.

3 niveau's van evalueren:
1. Terugblik : Hoe is aan de doelen gewerkt?
2. Moment opname: wat is de huidige stand van zaken/welke doelen zijn behaald?

3. Vooruitblik: Moeten de doelen worden bijgesteld?

Onder een product evaluatievraag verstaan we de .....
Wat moet erop de puntjes?

1. het doel
2. de weg ernaar toe

Onder een proces evaluatievraag verstaan we de ....
Wat moet erop de puntjes?

1. de weg ernaar toe
2. het doel