Herhaling H1 Wereldeconomie

H1: Wereldeconomie
1 / 39
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H1: Wereldeconomie

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Herhaling paragraaf 1.1
Kantelt het economisch wereldbeeld?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Welke landen horen tot de BRICS-landen?

Slide 5 - Open question

Waarom worden de industriegoederen vooral in de BRICS landen geproduceerd?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Welke informatie haal je uit deze afbeelding?

Slide 8 - Open question

Waardoor neemt de omvang van de wereldhandel toe?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Waar staat WTO voor?

Slide 11 - Open question

Wat is het doel van de WTO?

Slide 12 - Open question

Wat betekent het begrip 'globalisering'?

Slide 13 - Open question

Wat wordt bedoelt met 'global shift'?

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Herhaling paragraaf 1.3
Ontwikkeling in verschillende snelheden

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Welke natuurlijke interne oorzaken zijn er?

Slide 18 - Mind map

Slide 19 - Slide

Welke menselijke interne oorzaken zijn er?

Slide 20 - Mind map

Slide 21 - Slide

Welke informatie haal je uit deze afbeelding?

Slide 22 - Open question

Welke informatie haal je uit deze afbeelding?

Slide 23 - Open question

Externe oorzaken
Arm land
Rijk land
Kolonie die door het moederland gebruikt wordt als wingewest
Gebied waar kolonisten zich blijvend vestigen en de kolonie opbouwen, vaak naar voorbeeld van het moederland
Exploitatiekoloniën 
Vestigingskoloniën

Slide 24 - Drag question

Slide 25 - Slide

Wanneer investeert een MNO zich in een gebied?

Slide 26 - Open question

Slide 27 - Slide

Paragraaf 4 en 5 
Nederland Winnaars en verliezers

Slide 28 - Slide

Oost-Groningen
Krimpgebied met mogelijkheden.
Jaren 60 en 70 - regionale ontwikkelingsgebied
Heden: jongeren vinden er moeilijk uitdagend werk, gevolg; jongeren trekken weg. 
Gevolg: bevolking krimpt en vergrijst. Leegstand neemt toe  en voorzieningen nemen af.

Slide 29 - Slide

Vestigingsfactoren
- Aanwezigheid van bedrijven die elkaar aanvullen en ondersteunen.
- Een goed opgeleide (technische) beroepsbevolking.
- Nabijheid van interessante afzetmarkten.

Slide 30 - Slide

Kansen voor Oost-Groningen
- Leefomgeving (rust,ruimte en goedkoop).
- Energiebeleid (tamelijk leeg gebied, zon, wind, biomassa).
- Overheidsbemoeienis (overheid gaat fors investeren in dit gebied). 

Slide 31 - Slide

Waarom kwamen na 1990 veel arbeidsintensieve bedrijven in Europa in de problemen? (Tip: denk aan Globalisering)

Slide 32 - Open question

Waarom kwamen na 1990 veel arbeidsintensieve bedrijven in Europa in de problemen? (Tip: denk aan Globalisering)

Slide 33 - Open question

Gevolg?
Bedrijven in het gebied zelf, moeten opzoek naar een nieuwe manier van geld verdienen. Die omvorming noem je herstructureren

Slide 34 - Slide

Herstructureren:
Het omvormen van de economie.
Bijvoorbeeld van industrieel naar diensten zoals in het Ruhrgebied

Slide 35 - Slide

Vroeger --> Nu
Dus van een arbeidsintensief gebied naar een kapitaalintensief gebied gericht op het buitenland. 

Voordeel: Grote afzetmarkt 
Nadeel: Afhankelijk van de wereldeconomie 

Slide 36 - Slide

Agglomeratievoordelen
Een automerk heeft toeleveranciers nodig, hightechbedrijven, onderzoek naar motoren, scholing, verzekeringsmaatschappijen etc.

Uitdagingen in de toekomst voor deze regio:
- Benzine --> Elektrisch
- Hoogopgeleide werknemers blijven vinden

Slide 37 - Slide

Oefentoets
Maar nu even 5 min. pauze

Slide 38 - Slide

Nu, kies uit:
- maken mindmap/samenvatting,
- maken planning,
- begrippen zetten in StudyGo,
- maken online oefentoets van methode,
- maken uitgedeelde oefentoets .

Slide 39 - Slide