2.4 - A - De massamoord op de Joden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.4 De massamoord op de Joden 

Planning

• Huiswerkdoel/leerdoel
• Duitse antisemitisme
• Organisatie van de Jodenvervolging
• Moord
• Wannseeconferentie
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Leerdoelen 

• Je kunt drie redenen benoemen voor het Duitse antisemitisme.
  
  
• Je kunt uitleggen hoe de Duitsers de jodenvervolging hebben opgezet.
  
  
• Je kunt de begrippen Neurenberger rassenwetten, Rijkskristalnacht, en getto's uitleggen. . 

Huiswerkdoelen 

• Je kunt uitleggen wat de Wannsee-conferentie was en welke ‘oplossingen’ men hier heeft bedacht. 
  
  
• 
  

Duits antisemitisme

• Middeleeuwen: joden werden uitgesloten van openbare leven. 
  
  
• Kregen de schuld van rampen, oorlogen en epidemieën. 
  
  
• 19e eeuw: rassenleer en rassenverbetering en nationalisme. 
  
  
• Joden kregen de schuld van WOI.
  

Organisatie van de jodenvervolging (1) registratie

• 1935 Neurenberger rassenwetten:
  - Joden verliezen hun burgerrechten
  - Joden mogen niet met niet-Joden trouwen.
  
  
• 1935 Rijkskristalnacht
  - Vernieling Joodse winkels, synagoges en bedrijven.
  
  
• Duizenden Joden werden naar concentratiekampen gebracht. 

Organisatie van de jodenvervolging (1) , isolatie

• Joden moeten gaan samenleven in  getto's.
  
  
• Getto's werden bestuurd door een Joodse Raad: onderwijs, voedselvoorzieningen, zorg voor weeskinderen. 
  
  
• De Joodse Raad voert anti-Joodse maatregelen door. 
  
  
• Moeten meewerken aan deportatie van de Joden. 
  

Einsatzgruppen/

Eugenetica 

• Holocaust door kogels.
  'Een jood per kogel.'
  
  
• 'Klachten' over de methode.
  
  
• Aktion T4: euthanasie
  Gehandicapten, homoseksuelen, criminelen en verslaafden. 
  
  
• Testen met autogassen. 

Wannsee conferentie 

• Nazitop komt bijeen om te praten over het 'Joodse vraagstuk'.
  
  
• In de notulen:  'evacuatie van Joden naar het oosten.' 
  
  
• Joden zouden zich doodwerken in colonnes, overlevenden kregen 'speciale behandeling'. 
  
  
• Schrijftafelmoordenaars

Reinhard Heydrich 

Adolf Eichmann 

Zelfstandig werken

• Huiswerkdoel maken in schrift 
• Lezen  paragraaf 2.4. 

. 

Leerdoelen 

• Je kunt drie redenen benoemen voor het Duitse antisemitisme.
  
  
• Je kunt uitleggen hoe de Duitsers de jodenvervolging hebben opgezet.
  
  
• Je kunt de begrippen Neurenberger rassenwetten, Rijkskristalnacht, en getto's uitleggen. .