SLB//BPV-terugkomdag 2

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• MBO
• Studiejaar 1,2

BPV // BPV terugkmdag 2

Lesdoelen

• Reflecteren (volgens de STARR methode) 
• Leerdoelen kunt koppelen aan de werkprocessen 
• Check  1e opzet stageverslag

Reflectie op je leerdoelen 

 volgens de STARR methode 

Situatie:
Beschrijf de situatie. Waar was je? Wie waren er aanwezig?
Wat gebeurde er? Wat was
het probleem?

Taak:
Wat was je rol in deze situatie? Wat wilde je bereiken? Wat was je taak?

Actie:
Wat deed je? Wat dacht, zie of voelde je? Wat was je actie?

Resultaat:
Wat was het resultaat van wat je deed? Wat vond je goed gaan?
Wat ging minder
goed?

Reflectie:
Wat heb je geleerd? Wat wil je nog leren? Bij welke situatie kun je dit in het vervolg
toepassen?

Toekomst:
Wat wil je de volgende keer anders doen? Hoe ga je dat doen?

Oefenen // reflecteren volgens de 

  STARR(t) methode 

• Kies een situatie tijdens je stage waarop je wilt reflecteren.
• Vul het STARR(t)-reflectieformulier in.
• Maak groepjes van 4.
• Bespreek in je groepje elkaars reflectie. Hoe zou jij reageren/handelen in dezelfde situatie?
• Geef elkaar tips 

De 'Gouden' TIPS!

 Hoe kun je je leerdoelen koppelen aan de kerntaken en werkprocessen?   

• Maak groepjes van 4 
• Schrijf je naam een aantal keer op de post-its  
• Vul het SMART formulier in (de werkprocessen vul je later in )
• Probeer met je groepje de juiste Kerntaken, werkprocessen, vakkennis vaardigheden op de posters te vinden !
• Gevonden ? Dan gaan we plakken! 

 Hoe kun je je leerdoelen koppelen aan de kerntaken, werkprocessen? En welke vakkennis en vaardigheden heb je daarvoor nodig?    

• Maak groepjes van 4
• Schrijf je naam een aantal keer op de post-its  
• Kies een van je leerdoelen en omschrijf deze kort op een A3 zet je naam erbij.
• Probeer met je groepje de juiste Kerntaken  met de werkprocessen ,  vakkennis vaardigheden op de posters te vinden 
• Gevonden ? Dan gaan we plakken! 
• Schrijf de gevonden kerntaak, werkproces en de vakkennis en vaardigheden (competenties) die je nodig hebt dit leerdoel te behalen bij je leerdoel op je A3 

Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.

Begeleidt, geef feedback

Evaluatie   

• Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
• Soft (beroepshouding) of hardskils (beroepsproduct)? 

Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.

Begeleidt, geef feedback

Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?  

Check //1e opzet stageverslag 

• Media-uiting naar keuze  website, magazine of video/animatie (ongeacht keuzedeel IV of av)
• Check de beoordelingscriteria via de rubriek bij de opdracht
• kijk ook naar de voorbeelden zie teams SLB site -> algemeen -> bestanden

1. Omslag 

• Omslag (Magazine)//Homepage (website)//Intro (AV verslag)
• Datum 
• Naam, adres, e-mailadres, telefoonnummer en studentnummer 
• Naam van de school en opleiding 
• Naam van je BPV-begeleider en zijn/haar e-mailadres 
• Naam van de praktijkopleider, inclusief afdeling, met e-mailadres en telefoonnummer 
• Stageperiode (bijv. 2e jaar, periode 2 en 3)
  

2. Inhoud 

• Magazine,inhoudsopgave met pagina nummers
  
• Website, menubalk met inhoud stageverslag
  
• AV verslag: Audio visueel vormgegeven (b.v. Bumper Slides)

3. Voorwoord 

• Het voorwoord is een persoonlijke tekst waarin je vertelt over het doel van je verslag en in het kort hoe jij je stage hebt ervaren. Wat is jouw rol en op welke plek werk je binnen het BPV-bedrijf.

4. Leerdoelen, POP/PAP kerntaken en werkprocessen  

• In de POP omschrijf je jouw persoonlijk ontwikkelingsplan en persoonlijk activiteiten plan. 
• TIP Gebruik Word Doc Format 

5. Beschrijving BPV bedrijf
  

• Beschrijf in dit hoofdstuk het bedrijf. Je gaat in op de bedrijfsstructuur, visie van het bedrijf, klanten, opdrachten en workflow.
• Uitgebreide beschrijving van de organisatie, bijvoorbeeld:   Doel(en) en diensten/producten van de organisatie. 
• Structuur en omvang van de organisatie, met daarin opgenomen:  Een organigram / organisatieschema.
  - Plaats van jouw afdeling binnen de organisatie.

• TIPS:  Maak gedurende je stage foto’s & video’s van je werk, je werkplek, werkomgeving
  - Interview een collega over je BPV bedrijf.

6. BPV opdrachten (bewijsstukken)   

• Beschrijf in dit hoofdstuk de verschillende werkzaamheden die je hebt uitgevoerd tijdens je stage
• Dit doe je met gebruik van de werkprocessen die beschreven staan bij de kerntaken
• Gebruik minimaal drie voorbeelden van werk wat je hebt gemaakt om het werkproces te bewijzen. 
• Gebruik veel foto’s, video’s van je werk en producties met foto
  bijschriften.

7A. Reflectie  op leerdoelen 

• Reflectie op je leerdoelen 
• volgens de STARR methode
• Bij je reflectie blik je terug op je persoonlijke leerdoelen. 

7B. Algemene Reflectie   

• Bij je algemene reflectie blik je terug op je persoonlijk leerproces binnen je stage
  Schrijf iets over jou aandeel in verschillende projecten. Geef voorbeelden. Alle voorbeelden zijn bewijs van je bekwaamheid.
  
  
• Kennis en vaardigheden uit je studie die je hebt kunnen benutten.
• Nieuwe kennis en vaardigheden die je hebt opgedaan.
• De belangrijkste (persoonlijke) winst van je BPV.
• Evaluatie van de begeleiding van de praktijkopleider en van de BPV begeleider.
• Wat wil of moet je nog leren? (leerdoelen die je meeneemt naar eenvolgende stage, nieuwe leerdoelen)
  

Lesdoelen behaald?

• Weet je hoe je kan reflecteren  volgens de STARR methode ? 
• Weet je hoe je je leerdoelen kan koppelen aan de werkprocessen? 
• Vragen?
• Opgeven SLb-BPV gesprek